孩子心理不健康的8大信号从出生到成年，随着身体的逐渐成长，孩子的心理也在不断发生变化，逐步建立自己的人格。但是，并不是每个孩子都可以轻松长大，心理问题可能出现在儿童青少年成长的每一阶段。如果轻视孩子的……
心理专家提醒：孩子不能这样夸当家长的都希望自己的孩子出类拔萃，眼下为父母亲提供的教育建议浩如烟海。其中究竟哪些是正确的呢？美国专家研究认为：多少年来，人们一辈辈地传授说，好孩子是夸出来的，但事实并非……
五招可改变孩子磨蹭坏习惯孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的……
儿童自闭症4大突出表现1。孤独离群，沉迷自我，交际困难即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起……
儿童心理学家：孩子最怕听的10句话孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。一些儿童心理专家最近在调查中发现，……
10种家庭关系种类与子女心理疾病的关系观察1：强弱一个喜欢抱怨先生是软骨头的太太不知道，她恰好是他骨头越来越软的原因。在孩子早年的心理发展中，母亲的作用远大于父亲。想想孩子是从母亲的身体和怀抱中逐步的分……
要教会孩子释放愤怒的方法方法1：写下反击的话语有一种释放怒气的做法是在手纸或纸巾上写下只给自己看的愤怒反击的话。孩子可以在浴室的台子上或任何能暂时独处的地方写下这类的话，比如：“某某，这是……
孩子发脾气宣泄，如何正确引导！发脾气是孩子达到自我目的的一种手段。另外，我们也应该认识到：发脾气是孩子需求得不到满足的一种情绪宣泄让他充分发泄对孩子心理健康成长有好处。从这个角度来看，如果一个孩子从来……
倾听，是一种爱！倾听，是亲子沟通的开始；倾听，是一种爱。一天午饭后，我和儿子躺在床上开心地聊天。聊着聊着，儿子撅起了小嘴，气愤地说：“妈妈，我和你聊天的感觉和爸爸的完全不一样，爸爸根本不……
三岁幼儿产生叛逆心理的原因心理案例：3岁前后，嘟嘟的叛逆期简直是如约而至，如今更是变本加厉，那种哭法闹法让做父母的汗颜，尽管当妈脸皮厚，可还是忍不住感到无地自容。nb……
孩子自尊心过强，家长如何引导？现在的孩子自尊心是越来越强了，这跟现在的父母有着很大的关系。一起来看自尊心强的孩子怎么教育。一、孩子的自尊心太强，父母有责任自尊心强的孩子有以下特点：特别重视老师、……
父爱，让孩子心理更健康现在人们越来越意识到父亲对孩子的重要影响，男人们；亲节这个特殊的节日里，希望忙碌的父亲们可以在和孩；美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子出生不久便出；研究表明，与母爱相比，父爱对……
化解家长过度保护，须先建好“两座桥”近日，常州市局前街小学专门召开了一场关于如何把对学生的惩戒权还给老师的听证会。学校用这种方式公开讨论惩戒制度，在全国还是第一次。此举引起一片热议，恢复老师合理的惩戒权似乎已经成……【好书读评】一把钥匙能开几把锁？近日，我认真阅读了由美国人布鲁斯乔伊斯撰写的《教学模式》这本书，并做了比较深入的思考。从教学论的角度审视，这本书确实写得很好，也值得一读。这本书第一章为开始探究构建专业学……为向乡村学校教师倾斜的职称政策叫好山东省人力资源社会保障厅有关负责人在日前举行的发布会上表示：实施向乡村学校教师倾斜的职称政策。县级人力资源社会保障部门核定岗位总量，县级教育行政部门在分配专业技术中高级岗位时，……教育惩戒权，想说爱你不容易近日，常州市局前街小学就教育惩戒专门召开了一场听证会，郑重其事地讨论了怎样把惩戒权还给教师，参会的有教师、学生、家长、律师和心理学家。该事件经媒体报道后，引起社会广泛关注，公众……教育常识，何以成了稀缺品？近来，一位名为柏继明的北京女校长的讲话视频在网上疯传，尤其是她说出的那句朴实无华的话语，已让无数教师感动涟涟：“我就特别愿意老师啊，把学校的工作做好，同时把自己的家里头要经营好……以分数倒逼学校开齐体育课程，并非不可行近日，备受关注的《福建省初中毕业升学体育考试指导意见（试行）》正式出台，意见确定，2021年起，全省体育中考分数增至40分，考试内容包含两项必考、一项抽考、一项抽选考。其中笔试……一二年级不上数学的改革精神值得提倡从2015年秋季起，赤壁市正扬小学做了一次挑战性尝试：对小学课程优化，一、二年级不开数学课，学生从三年级起上数学课，用4年时间学完6年制小学数学内容。学校称此次实验的目的是减轻……打通幼小衔接“最后一公里”近几年，国家对学前教育非常重视，特别是学前教育三年行动计划的出台，让各地的学前教育逐渐走上符合幼儿年龄特点的科学发展之路，拼音、字母、算术等小学化教育内容淡出幼儿园办园行为日益……打破教学常规，未必就是错的从2015年秋季起，赤壁市正扬小学做了一次挑战性尝试：对小学课程优化，一、二年级不开数学课，学生从三年级起上数学课，用4年时间学完6年制小学数学内容。赤壁这所学校的实验班，不仅……“半拉子”教改项目要不得“半拉子”教改项目在很多学校都存在，是教改没有进行下去的结果，其产生的原因也是多方面的。如教改项目“政出多门”，对学校教育改革缺乏系统地规划，没有站在学校发展全局考虑……课堂教学评价岂能“一表通吃”？上学期，笔者参与了某校开展的“课堂教学大比武活动”决赛，参加决赛的是已通过各教研组预赛的部分优秀选手。为保证客观公正，决赛采用现场抽取课题、现场备课、现场讲课的方式，……用好挂牌督导结果，有哪些困难？《中小学校责任督学挂牌督导办法》第十一条规定：“教育督导及有关部门要重视督导结果和责任督学建议，将其作为对学校综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。”责任督学挂牌督导工作要真……