针对学校的检查还是少些为好
11月15日 渡缘祠投稿 近年来，各地陆续出台为学校、教师减负措施，四川天府新区出台为学校减负十条措施，试图从督查检查、社会事务进校园、精简文件和会议、减少占用非工作时间等十个方面为学校和教师减负，厘清学校和教师的职责界限。这些举措似乎已超越“清单式个案减负”，触及权责分明的本质问题，但如果不改变检查型教育格局，“本质减负”也会大打折扣。
若问当下中小学教师最难受的是什么，大多数人会毫不犹豫地回答：一是学生难管，一是检查难受。一上一下，把学校和教师夹在中间，左右动弹不得。我年纪大了，不做班主任，更不做学校领导，被“夹”被“烤”的情况略微少了点，但也时常被提醒、被警告。
学生难管还好，毕竟我们可以掌控大局，只要不出大问题，忍一下就过去了。但检查却不行，不同部门的检查说来就来，不同方面的检查说有就有，不同层级的检查说到就到，学生停课搞卫生迎检成了常态，教师停课迎检成了家常便饭。疲于迎检还是次要的，重要的是检查结果，稍有不顺，轻则当面批评，重责通报扣钱。
素质教育、新课改推进等事项推进有难度，收费乱象、补课乱象、增负乱象、拖欠教师工资乱象等层出不穷，检查没错，督查更须，但要有度。否则，不仅会打消教师的工作积极性，还会影响教师专业水平和教育教学质量的提升。
强化检查的初衷是好的，但如果异化为行使权力的手段，甚至变成教育生态，结果可想而知。此情此景，我不免怀念起上世纪末的应试教育：检查很少，考试分数掌控一切，升学率调控一切。应试教育虽然不利于学生的全面发展，但学校和教师可以全身心沉浸于教育教学工作。
改变教育检查督查过频现象，一方面要限权、分权、放权。所谓限权，就是限制横向的蛮横检查和纵向的霸道检查，所有检查都不能影响学校和教师的常态化工作。所谓分权，就是分割县域教育行政主管部门的权力，设立专门机构，推进检查督查工作。所谓放权，就是把人财物权尽可能下放到学校，让学校集中精力办教育。另一方面，要推进教育生态转型，让学校、教师和学生积极自主地参与教育建构，而不是被建构、被检查。
加快构建现代职业教育体系实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，是党的二十大做出的重大战略部署。建设教育强国、科技强国、人才强国，迫切需要现代职业教育高质量发展的有力支撑。现代职业教育体系是职业教育……
守牢立德树人之“本”，校园商超治理有“解”12月19日，广东省教育厅发布《公开征求关于校园商超规范管理的指导意见（征求意见稿）意见的公告》（以下简称《意见》），就规范广东各级各类校园商超经营管理和服务行为，……
农村寄宿制中小学课后服务问题当引起重视中小学课后延时服务是为了解决中小学生家长“接送难”“监管难”“辅导难”问题，同时培养学生兴趣爱好和促进学生健康成长的民心工程。笔者所在市自2021年9月实施中小学课后延时服务以……
研究生教育改革要实现调结构、提质量、优服务同频共振近日，教育部举行新闻发布会，介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》（以下简称《意见》）有关情况。《意见》对学术学位、专业学位两类研究生进行了定位，从人才……
让学生少一些“大参与”多一些“小活动”近年来，我国教育领域正在经历深刻的变革，最为显著的特征之一就是学校活动多样化。许多学校纷纷开展各种形式的活动，从文艺比赛到科技创新，从志愿服务到社会实践，可谓五花八门。这些活动……
确保中小学心理健康教育落地须打好“组合拳”近日，重庆市教委等十八部门印发《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（20232025年）实施方案》的通知，对课程体系、社会心理服务、人才队伍建设等作出具体规……
针对学校的检查还是少些为好近年来，各地陆续出台为学校、教师减负措施，四川天府新区出台为学校减负十条措施，试图从督查检查、社会事务进校园、精简文件和会议、减少占用非工作时间等十个方面为学校和教师减负，厘清……
校园商超规范管理势在必行日前，广东省教育厅发布《关于校园商超规范管理的指导意见（征求意见稿）》（下称《意见》）。《意见》明确，非寄宿制中小学、幼儿园不得在校内设置校园商超，已经设置的，要逐步退出。寄宿……
减轻中小学教师负担要把功夫下在“清单”外11月30日，河南洛阳瀍河区公布了《瀍河区教育系统减轻中小学幼儿园教师负担清单》，包括“严禁开展未经区级以上党委审批通过的进校园督查、检查、评估、考核、评比，影响正常教学的活动……
“不带病上课上学”彰显了以人为本的情怀教育部日前部署各地做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序，明确师生不带病上课上学，学校对学生患病期间的作业可不做硬性要求。10月以来，我国流感、肺炎支……
县域要出台中小幼教师“减负清单”2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》（以下简称《意见》），旨在进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，为……
上海23部门联合发文，能否推动高技能人才队伍建设近日，上海市人力资源和社会保障局等23部门联合印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），围绕技能人才培养使用、评价激励、保障服务等环节，健全完……
孩子自杀身亡，反思比争吵更具价值近日，一篇名为《15岁初中学生被老师理光头，十天未上学跳楼自杀》的文章在网上引发热议。11月2日下午，西安电子科技大学附属中学一初三学生在家跳楼身亡。家长认为，孩子自杀与此前班……
重拾劳动教育的价值很多在农村初中读过书的80后都有这样的记忆：每学期开学要交劳动工具，每个班都有劳动委员，每周课程表都是有劳动课。劳动教育，并不是多么陌生的字眼，但劳动体验，又似乎成了遥远的记忆……
“进校园”活动不该只追求表面的热闹据不完全统计，近年来有100多项相关工作进校园。在有些地方，各类部门甚至采取下任务、定指标、搞检查等形式推动工作“进校园”。类似活动如果过多过滥、不加分别、缺乏统筹，反而容易给……
书无可恋，又怎可不恋？近日，读了一篇名为《一位父亲用15张照片记录女儿的中考，戳中泪点！》的文章，感慨良多。学习生活，应该让人充满向往之情，也是值得终生在心底珍藏的事情。在这篇文章中，一位家有中考生……
警惕教研活动的职称化倾向县区教研室举行优课赛，年老的教师说：“我已评职称，即使拿了个奖，也没啥作用，让年轻人去吧。”年轻的老师说：“我评中高级职称早得很，还是让需要评职称的老师去吧。”中年教师对评委们……
啥都“进校园”是对学校办学自主权的践踏近年来，从传统文化进校园，到救护知识进校园，再到禁毒进校园，不少活动主动走进学校，据不完全统计，近年来有100多项相关工作进校园。在有些地方，各类部门甚至采取下任务、定指标、搞……
给人起侮辱性绰号是隐性的校园欺凌近日，根据《教育部等十一部门关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的通知》（教督〔2017〕10号）精神，广东省教育厅等十三部门制定了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法……
为啥有的教师课讲得“好”教学成绩反而差？日常教学工作中，我们经常会遇到这样的教师，其课堂教学水平很高，获得过省市县各级优质课奖励。按理说教师讲课水平高，教学成绩自然也高。但现实却是会讲课的教师所带班级教学成绩并不尽人……
深化产教融合，政府部门要再添把火笔者所在的中职学校，其汽修实训车间面积大、工位多，地理位置好，但里面的实训设备很是陈旧，几台老掉牙的汽车发动机年年岁岁被汽修班的学生锤锤打打。我校外聘的一汽修实训指导教师，其个……
教师职称改革，需直面三个现实问题现行政策下，职称关乎着中小学教师的切身利益，俨然已成为了广大教师不得不去面对的头等大事。尤其是一年一度的职称评聘，更是牵动着局内人的情绪与目光。在这一久拖未解的问题累积日久之时……
职称评聘改革，应重在激发教师的积极性一直以来，教师职称都是人们关注的一个热点。许多地区由于编制内的高级教师人数已经溢出，导致职称晋升的指标非常有限，甚至形成了千军万马过独木桥的情形。许多年轻的优秀教师因为资历不足……
丧文化流行的背后，是学生的课业焦虑我的语文课代表是一个非常勤奋的女孩。她的笔记本很有意思，封面是一只可爱的肥猫，肥猫说：“不努力一下，你怎么知道你是真的不行。”如果不了解这个学生，我恐怕要误会了。丧文化在……