近日，教育部举行新闻发布会，介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》（以下简称《意见》）有关情况。《意见》对学术学位、专业学位两类研究生进行了定位，从人才（生源）选拔机制、培养方案机制构建、导师队伍与教材建设、终端评价等方面分类运行或实施。这有助于改变两类研究生教育区分度不够明显的状况，为消除“学术学位不够学术、专业学校不够专业”的缺陷创造了条件。
　　《意见》主要就如何调整学术学位、专业学位两类研究生的规模结构进行了规划，优化两类研究生规模结构，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，进一步提升专业学位研究生比例，到“十四五”末将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。
　　该要求总体契合我国社会发展特点，但就研究生教育而言，还应将调结构与提质量、优服务一体谋划，让三方面同频共振。调结构只是提质量、优服务的必要条件，而非充分条件，要发展研究生教育，还需在提质量、优服务等方面下功夫。
　　从提质量角度看，为保证研究生教育基本质量、不断提高人才培养水平，早在2014年1月，国务院学位委员会、教育部就联合印发《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》。2020年9月，教育部会同国家发展改革委、财政部印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，提出对研究生教育全面从严加强管理，提升培养质量，要求落实好健全内部质量管理体系、压实培养单位主体责任，强化导师岗位管理、全面落实育人职责，加强外部质量监督、严格规范管理等五项措施。
　　从优服务角度看，可分为研究生教育服务于国家发展需求、政府部门服务于研究生培养单位及导师队伍、政府部门及培养单位服务于相应学生三个层面。这三个层面的服务也需要统筹谋划，协调推进，联动优化。
　　当前，在研究生教育中，宜将调结构作为一项基础性工作来抓，进而为提质量、优服务创造条件。从产学研用一体化的视角看，“科教融汇”“产教融合”是紧密联系在一起的，“科”“教”“产”需要贯通发展。也就是说，学术学位、专业学位的分类定位不意味着区别定位，分类培养不是“分割”培养，分类发展不意味着“分隔”发展。分类发展形成的结构应大体适合人才需求结构，并具有一定的弹性。

这3个叛逆期，暗藏了孩子背后的心理需求何谓“叛逆”？从小听得最多的是的定义是“大了，翅膀硬了，会反驳了，会顶嘴了”其实，所谓叛逆，可能是大人一厢情愿的说法，对孩子来说，那是成长的一个标志。如果你能真正理解孩子……李玫瑾：话多的孩子和话少的孩子，长大后差距明显，原因在父母在一间教室里，常常能看到这样的画面：一个孩子在兴高采烈地讲着一些趣事，他身边围绕着很多同学，叽叽喳喳热闹得很。而与此形成鲜明对比的是他安静看书的同桌，同桌没有加入他们的对……打骂孩子到底有多可怕？看看正面管教孩的方法鲁迅说：中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种方法。其一，是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面，便如失了网的蜘蛛一般……吝啬夸奖：中国式家庭，说句夸奖有多难？在“新相亲大会”这个节目上，一位男嘉宾事业有成，光明磊落，尊敬长辈，却从来得不到父母的一句称赞。节目播出后，为什么中国式父母不爱夸孩子被顶上热搜，那为何中……忙碌的父母，更要重视高质量陪伴孩子成长忙碌的工作经常会使父母疏于孩子的家庭教育，很多父母也知道这样带来的危害，但他们仍然用一句话“我工作忙呀”来躲避这个问题。还有一些家长一提到“陪伴”，第一个反应会跳起来说，……114岁孩子成长密码，真正了解自家的孩子（建议收藏）每当想要放弃时，就强迫自己继续前进。因为我相信，我的成功来源于坚持，而不是幸运。114岁孩子成长密码其实，我们也许并不真正了解自家的孩子。很多父母都会在孩子各个成长……教你8招，培养出一个心理阳光的孩子“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”那么，怎么培养一个这样心理阳光的孩子呢？01：培养孩子独处……施琪嘉：对孩子，不要随便开玩笑有些玩笑对大人来说是玩笑，可是对于小孩来说，本来在孩子的内心中，特别是父母亲相关的一些交往，它会放大数十倍、甚至数百倍。而这些玩笑，又直戳他的内心，直戳他的痛点，所以放大……教育孩子“讲道理”是下策，发脾气是下下策，那么上策是什么？天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理。做得有道理，比讲得更有道理。家长越喜欢讲道理孩子往往越不听话“讲道理”是很多家长常用的一种……“经常挨打”和“从不挨打”的孩子，长大差距明显，父母别不在意中国有句老话，叫做“棍棒底下出孝子”，意思即为对待孩子应该敢于去打骂，这样对于他们的性格塑造，以及未来的成长很有帮助。我们中国的家长可能更愿意用这种方式去解决问题，但是西……不打不骂不伤自尊，孩子犯错要怎么惩罚？～岁孩子的家长在孩子犯错时，往往都面临着一个很让人纠结的问题到底应不应该惩罚孩子？如果惩罚孩子，什么方式比较合适？使用这些方法又有什么需要注意的？01：不要体……父母的爱与孩子的恨今天看到一则消息，让我既震惊又感慨，原因是因为：“北京抽样调查了3000多名中学生‘对待父母的态度’。其中只有4。75的孩子表示喜欢自己的父母，而表达极度反感或痛恨父母的……