每年这个时候，差不多都是中小学教师职称评审的时间。职称评审是一线教师绕不开的话题，每一位符合条件且参评的教师都希望一次过关，但实际情况是每年都有一定比例的教师落选。很多学校还有不成文的规定，参评教师当年若没评上，来年甚至好几年都不在考虑之列，要让位给其他教师。对当事教师而言，这样的规定似乎有些不近人情，但从机会均等的角度来说，这样的规定又不无道理。
　　目前，各地的职称评审形式与内容大同小异，多是材料的堆砌叠加，重视与教学关联度不大的论文、课题、荣誉证书等指标，对师德表现、教学能力等方面则关注不够，导致很多教师对评审结果不满。
　　为了改变这一倾向，河南省人力资源和社会保障厅、省教育厅组织修订了《河南省中小学教师中高级职称评价标准》，论文、奖项不再是硬性要求，更加注重师德、能力和实绩贡献。这一改革的初衷值得肯定，但实际操作起来会有很多不确定性。
　　实际上，类似这样的规定或政策并非第一次出现，早在几年前就有过。这么多年下来，为何改观不大？除了名额有限，恐怕还与执行不彻底有关。职称评审关乎全体教师的切身利益，稍有不慎会就引发广大教师甚至全社会的连锁反应。但是，任何一项政策都不可能让所有人满意，只要能维护大多数人的利益，有利于社会朝着更加公平、有序的方向发展，这样的改革就值得试点。
　　职称评审改革不能搞一刀切，不能一把尺子量到底，要在现有的职称评价标准基础上进行修订完善，引导教师朝着师德高尚、师能提升、业绩突显等方面努力，而不是将大量的时间与精力花在教科研和追逐荣誉称号上。比如，可以确定一些基本的硬性条件，适当淡化论文与各类荣誉证书的数量或级别，重点考查教师的实际教学能力与教学业绩以及师德表现，对于师德、能力与业绩特别优秀的教师，可以适当放宽年龄限制，甚至破格评审。同时，为激发教师的工作热情，可以分期分批对原有高级职称教师抽查复评，动态管理调整，打破教师高级职称终身制。
　　当然，推行这些改革有一定的困难和阻力，但要改变现状，就要直面问题，大刀阔斧地推进改革，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。期待职称评审制度成为激发教师活力的有力抓手！

落实职业院校教师招聘自主权有助于教师队伍建设往年各地普教和职教招录教师，多是由都由教育局、人社局按照统一要求进行招录，基本上是先笔试再面试。因受条件限制，面试考察技能操作方面的很少，导致出现已招录教师无法适应职业教育，尤……高分复读率逐年看涨，并非都是“名校”惹的祸伴随各地高考陆续发榜，高分学霸频上热搜。与此同时，“高考失利怎么办”的话题攀升到“知乎”热搜榜前五。人民日报新媒体平台发文援引了这样一组数据，参加复读的学生中，超过七成首次高考……教师重拾“戒尺”，还有问题待解“锁”教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。但同时，我国教师法、义务教育法明确规定，严禁体罚和变相体罚学生。……浙江高考阅卷组长出书讲课，有何不妥？日前，浙江省高考评卷满分作文《生活在树上》及专家点评引发网民热议。浙江省教育考试院回应称，经调查，今年语文评卷组高考作文的成绩评定过程符合评卷工作规范。但作为语文评卷组作文组组……教师合理教育惩戒权，需要做好顶层设计教育惩戒权一直以来都倍受社会各界关注和热议。有专家认为，从相关法律概念来看，现行相关法律规定中的“体罚”“变相体罚”等法律概念与“惩戒”均具有较强模糊性，极易导致将教师的合理惩……简单赋分并非劳动教育的最佳路径据北京日报报道，近日北京市教委再次明确，劳动作为国家规定的必修课程，高中阶段共6个学分。其中志愿服务2学分，3年不少于40小时；其余4学分纳入国家课程选择性必修内容和校本课程选……杜绝“教师吃空饷”需要堵上制度的漏洞近日，河南省唐河县纪委监委对大河屯镇多名教师“吃空饷”问题进行了严肃处理：没收8名教师脱岗期间的工资；给予请假手续不规范的3名教师警告处分；给予存在“吃空饷”问题的5名教师记过……提高学生的写作能力不能靠套路近日，河北省语文特级教师李福忠在《中国青年报》撰文，反映自己去某小学听毕业班的作文课，遇到老师指导学生学习“引用歌词法”这种套路写作开头的情况。李福忠否定了某老师的这种教法，认……指导学生作文岂能为了考试得高分笔者曾多次参加初中、小学毕业考试的作文评阅，每次评阅完作文都会有这样的感受：现在的中小学生，几乎不会写作文，考试作文大多来自范文，文风、事例雷同，只不过是改名换姓、改头换面、堆……高分考生复读现象尚需辩证看待伴随各地高考陆续发榜，高分学霸频上热搜。与此同时，“高考失利怎么办”一路攀升到知乎热搜榜前五。人民日报评论新媒体平台发文援引了这样一组数据，参加复读的学生中，超过七成首次高考成……责任督学考评要做到“四个结合”教育部印发的《督学管理暂行办法》指出，各级教育督导机构要对督学工作进行管理，对督导工作完成情况、参加培训情况、廉洁自律情况等进行考核。中小学校责任督学是基层教育督导的主力……学校的“豪华”不在建筑和景观陕西摘帽不久的深度贫困县镇安县，年财政收入不足2亿，却投资了7。1亿元修建一所豪华中学，由此导致债台高筑。这是重视教育的民生工程，还是地方政府的形象工程？近年来，我国教育……