《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》规定：学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
　　中小学校落实“双减”，教师必须保证作业时长不“超限”。具体来说，教师在设计布置作业时，既要保持日、周作业总量适中，做到耗时科学合理，又要协调其他学科，避免互相挤占，做到统筹兼顾，保证日、周作业总时长不过量。如此，作业目标才能有效达成。
　　值得注意的是，一些教师在设计作业、测算作业时长时，多是大而化之，一“估”了之，往往以“会而快”为标准估算作业时长，对“学困生”缺少关照，忽视了“平均完成时间”，对“学困生”缺少关照，导致“学困生”“困”上加“困”。“学困生”转化是教师的要务，也是评价教师的价值标尺。目中有人，照顾全体，重点关照“学困生”作业效能，是作业设计的题中之意。
　　“会了不难，难了不会”，作业难度因人而异，也决定了完成作业的时长。同样难度的作业，学优生无需帮助，用时很短；“学困生”需要辅导，用时较长。基于此，教师可以在不伤害“学困生”感情、不打击其学习兴趣的前提下，分类设计作业，保证“学困生”能按时完成作业。不宜分类的作业，教师要充分考虑“学困生”之“困”，设计中等难度的作业，保证“学困生”完成作业的时长在合理的范围内。
　　实际上，在课后服务实现“两个全覆盖”的背景下，教师可以依据“双减”政策，充分用好课后服务时间，指导学生在校内完成部分作业。这样，学生作业总量不变，但他们在家完成作业的时间相应减少。教师要参考课堂教学效果等因素，在给学优生设计拓展性、提升性作业的同时，为“学困生”设计“家”“校”作业：把难题留在学校，利用课后服务时间进行答疑辅导；把如抄写等基础性作业带回家，确保学生无障碍完成作业，缓解“学困生”家庭辅导负担。
　　以生为本是作业设计的应有之义。采集作业时长、难度信息可为科学设计作业提供重要参考。作业量大不大，作业难不难，不能仅由学优生定夺，更应听取“学困生”的意见。教师要通过问卷调查、走访了解、数据统计等方式，精准采集学生尤其是“学困生”的作业完成情况，据此完善作业设计，帮助学生优化作业时间管理，进一步提高作业的质量效能。
　　总之，根据教学实际，强化“学困”关照，设计出数量精准、难度适中的作业，才能确保大部分学生都能按时完成作业，实现对学困生的有效转化，从而大面积提高教学质量。

“走班制”改革，观念更新是根本“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。比如重庆永川区兴龙湖小学实行“行政班走班”的教学模式。学生上午在行政班上课，掌握现行课程标准所规定的知识点。下午参加兴趣班，学习……“走班制”是活生生的人的教育如何看待“走班制”？这是现实中的一个很无奈的教育命题。对这个命题的不同回答，体现着教育者不同的教育理念。首先，从教育宗旨来看，“走班制”体现了育人为本的教育宗旨。如杜威所……提升学生身体素质，仅靠家庭体育作业还不够据报道，《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》已正式发布。《意见》从体育课程、学校设施、教学改革等多方面提出了具体要求，其中提到，中小学要合……限制办学者逐利，牵住了民办教育的牛鼻子近日，国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，民办学校实行非营利性和营利性分类管理，是此次《意见》的主要内容之一。“简单讲就是六个字，禁止分配原则……“走班制”并非说走就走的教改旅行当前，在传统班级授课制与学生个性化发展矛盾日益突出的背景下，“走班制”无疑成为落实“以人为本”教育理念的一剂良方。正因如此，“走班制”成为越来越多学校推崇的教学新模式，“行政班……寒假作业不妨多打“温情牌”据报道，四川南充全市普通中小学（幼儿园）、中等职业学校学生于近日正式放寒假，学生们的寒假作业“千姿百态”，还有不少让家长直呼犯难。“我儿子自选作业里有一个观察小虫子成长或者小植……寒假作业就该如此“接地气”过去，为了应付学校与家长，一些学生总要在开学前“临时抱佛脚”，一本本补作业。而今年，沈阳皇姑区30所小学的寒假作业大变样：纸质传统作业渐被新式作业代替，学会拜年、置办年货、体育……“走班制”的实质是因材施教“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。比如重庆市永川区兴龙湖小学实行“行政班走班”的教学模式。学生上午在行政班上课，掌握现行课程标准所规定的知识点。下午参加兴趣班，学……家长会也应坚持“儿童立场”学生为何患有“家长会恐惧症”？究其原因，有些家长会被异化为“毁生会”，有的班主任或老师“毁”生不倦，伤害了家长，特别是学生的自尊心，令学生谈“会”色变。一是把家长会异化为……让孩子在“玩”中告别“家长会恐惧症”据报道，沈阳浑南区白塔小学召开以“玩”为主题的家长会，让孩子们远离“家长会恐惧症”。在白塔小学，家长们牵着孩子的手，踏上红地毯，接过师生赠送的福字，互道新年祝福语，走进喜气洋洋……民办学校的公益情怀同样不可丢近日，国务院印发《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，对民办教育改革发展作出全面部署。教育部发展规划司相关负责人称，“总的要求就是避免营利性学校的过度倾向……学校工会岂可代扣人情费？湖南岳阳市湘阴县某学校工会近日发出一则通知，要求学校的老师们必须参加教职工家庭的红白喜事，同时强调，如有教职工与当事人不通人情往来，学校工会将每次代扣礼金100元。校方回应称，……