近日，教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。严禁采集学生家长职务和收入信息，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。其中，“严禁采集学生家长职务和收入信息”尤为引人关注。
　　现实中，为了解学生基本情况、审核学生入学条件，小学、幼儿园都注重采集家长信息，但个别学校“过分采集”的做法让这项工作变了味儿。比如，有的学校采集信息时过分关注家长职务和收入，并依据职务、家庭收入等将学生分为不同类别，甚至据此确定孩子的座位、家委会成员、学生干部人选等，引发了歧视学生和影响教育公平的质疑。有个别学校还采集家长婚姻状况、房产具体信息、工资流水等隐私信息，招致家长的反感和质疑。
　　个别中小学将学前教育经历、计划生育证明、超龄入学证明、预防接种证明、单亲家庭亲子证明等作为入学前置审核条件，此做法不仅无法律依据，还有影响入学公平之嫌。叫停这些非必要的无谓证明，出台采集学生家长职务和收入信息的“禁令”，重要且必要。
　　但是，“禁采令”也触发了另外一种反应，不少家长认为所有的信息学校都不能采集，一些家长拒绝提供学校和教师本该掌握的基本信息，增加了家校沟通的难度，个别学校甚至因此不再采集学生和家长信息。
　　教育部此次出台“禁采令”，基本原则是中小学入学报名登记材料非必要不提供、信息非必要不采集。对于学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，则应该采集，只是要求入学时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。掌握必要的学生和家长信息，是招生录取工作的要求，也是有效落实家校共育的基础。如果连学生和家长的基本信息都不采集了，学校如何保证学生就近入学和适龄入学？学校和教师又如何与家长沟通？
　　落实“禁采令”，要把握好信息采集的度。“禁采令”的原则是非必要不采集，出于教育教学管理的需要，基于学生全面健康成长和开展家校共育等初衷，学校可以采集必要的信息，但不能涉及隐私，不能偏离教育方向和要求。对于基于上述目的的信息采集，家长应该积极配合。对于基于特殊情况的信息采集工作，家长同样有配合的义务。
　　为了打消家长的顾虑，也为了规范信息管理，学校应出台具体的信息采集管理办法，明确采集规范、采集范围、监督监管等事项，科学规范地采集学生信息。同时，还要明确学生信息的管理、使用行为，保证学生、家长的隐私。

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