8月30日，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试；不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大等内容等要求。（8月30日澎湃新闻）
　　考试是学校教育教学过程中的一个环节，本应是“为教育而考试”，现在却成了“为考试而教育”。考试的作用在于检验学生一个阶段的学习成果、教师的教学成果，为改进教学、评价教学质量服务。然而，在很长一段时间里，大多数学校的考试都背离了初衷，把考试当作教育的目的，导致学校、教师和学生“唯分数论”，这和素质教育的导向背道而驰。纠偏“为考试而教育”现象，落实“双减”工作，须抓好三个关键。
　　第一个关键是抓政策落实。要让《关于加强义务教育学校考试管理的通知》落到实处，各地需要围绕文件精神谋篇布局，制定具体的方案和细则。同时，要强化对学校的督导和检查，对执行不到位的学校进行问责，确保政策真正在校园落地生根。
　　第二个关键是形成家校合力。好的教育政策还要得到学生和家长的认同。现实中，不少家长对子女教育也存在矛盾之处，一方面担心孩子负担过重，另一方面又不得不推着孩子往赛道上跑。因此，教育部门、学校要加大“规范考试管理”相关政策的宣传力度，避免出现“学校减负、家长增负”的情况。
　　第三个关键是改革人才评价机制。要建立新的教育评价机制，优化社会人才评价体系，当然，这不是只凭借教育部门和学校“单兵突进”就可大功告成的，而是需要全社会的努力、探索。

规范考试管理要理清责任链近日，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管……推进校长、教师交流轮岗需避免几个误区8月25日上午，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，新学期，北京将大面积大比例推进公办校校长、教师轮岗。校长层面，交流轮岗对……给学区房降“热”要打“组合拳”新学期，各地教育部门纷纷加快落实“双减”精神的步伐，大力推进教师轮岗交流、课后服务等一系列改革。学校连着千家万户，教育事关百姓民生，各地教育之变能否为学区房降“热”，还需理性看……教育公平要从形式公平走向实质公平时下正值开学季，有很多家长反映，学校要求学生在入学之初填写父母职务等信息，不少家长担心此举会引发不公平现象。对此，北京市教委回应，正在研究取消父母职务信息的收集。一般认为……纠偏“为考试而教育”，要抓好三个关键8月30日，教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当……开展课后服务不能加重学生学业负担根据“双减”的要求，从今年秋季开学开始，义务教育阶段学校全面推行“52”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。开展课后……给学区房“降温”，关键在于让教师们“动起来”8月25日，北京市教委新闻发言人李奕在回应能否解决学区房“热”的问题时表示，教师大轮岗的推进，肯定会影响家长对学校的选择、对学区房的重新认识，对学区房过热的现象也会有化解作用。……让“防沉迷”新政落地见效针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题，国家新闻出版总署近日下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，通知要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定……教师体罚学生被行拘，我们该反思什么近日，播州区人民法院依法判决了教师韩小会因体罚学生致其轻微伤，而被公安机关处以行政拘留10日并处罚款500元的案件：本案中，被告红花岗区分局作出的行政处罚决定，适用法律错误，应……打破区域校际资源壁垒，为“学区房”降温为了有效控制择校现象，缩小区域内学校间的差距，2013年，学区制改革在全国各地拉开帷幕。通过学区制改革，学生择校、优质校跨区掐尖招生等问题有所缓解。但是，在此过程中，也出现一些……乡村学校布局调整要防止出现“后遗症”近期，山西省文水县政府官网公布了该县2021年义务教育学校布局优化实施方案。方案提出，坚持“就近就便服从就优”原则，优化学校布局，提高办学效益，加快小学向乡镇以上集中，中学向县……减少考试次数后，如何保证教学质量不下滑近年来，许多学校将考试作为检测学生学习情况和教育教学质量的主要方式。一些学校打着提高教学质量的旗号，频繁举行考试，除了安排期中和期末考试，还有月考、周考、单元考，且美其名曰“周……