近日，江苏常州发布义务教育学校教师“轮岗制度”，要求流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次。无独有偶，《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》也明确提出，推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度。要求义务教育学校教师轮岗，其目的是合理配置教育资源，优化教育结构。
　　让义务教育学校教师轮岗，有利于构建优质均衡的公共教育服务体系，有利于普通学校引进优质教育资源，也有利于年轻教师的成长。
　　在一些地区，轮岗援教等活动已进行多年，但效果并没有达到预期，原因在于教师交流已经沦为形式主义。
　　首先，人员确定违背了交流轮岗的初衷。在一些学校，轮岗交流成了惩罚措施。学校在确定轮岗人员时，不是依据客观实际，而是依据领导的意愿，领导看不顺眼、与领导关系不亲密、统考成绩不好的教师往往会成为首选。将交流轮岗视为惩罚，教师势必会带着情绪到他校工作，影响教学效果。
　　其次，校际间竞争激烈，名师援教有名无实。当下，校际间的竞争依然十分激烈，名师则是学校的金字招牌，也是学校吸引优质生源的利器。因此，学校领导一般不会将优秀教师派遣到外校轮教、援教。就算名师被派到外校，受工作环境、教学氛围、学生习惯与能力等因素的影响，其示范引领作用也会大打折扣。
　　再次，教师轮岗过于频繁，不利于师生的稳定发展。频繁更换教师，学生就要不断适应新教师，势必会影响学习效果。同时，教师要实现自己的教育理想、进行教改实验、实现专业成长，也需要稳定的工作环境，频繁援教，会影响教师的专业发展。
　　最后，轮岗过于频繁会让被援教学校陷入两难境地。援教轮岗过于频繁，会增加被援教学校的管理难度，如何安排岗位和任务，如何管理援教教师，这些问题考验着被援教学校管理者的智慧。
　　推行教师轮岗制度，初衷是好的，但在实施过程中仍有很多漏洞。堵住这些漏洞，需要制度的约束，也需要学校加强管理，充分挖掘教师的潜能，让他们在各自的工作岗位上发光发热。

教师流动需要有力的政策引导8月17日，在《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会上，北京市委有关负责人提出，新学期，将重点落实“双减”文件中的关键举措和改革突破，让……家庭教育指导要服务于育人8月12日，一则“新东方转型培训父母”的消息在家长群“炸开了锅”，并登上热搜。当日晚些时候，新东方北京学校发布说明表示，该课程并非首次推出，父母智慧馆主要为家长提供各类家庭教育……拿出恰切的问责意见，教育督导部门得会“听”日前，为贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，压实教育督导问责制度，国务院教育督导委员会印发了《教育督导问责办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定：各级人民政……要用好校外培训机构这支有生力量在8月17日上午召开的北京“双减”新闻发布会上，海淀区委教工委副书记、区教委主任王方介绍，将支持引导培训机构业务转型，探索通过购买服务的方式，补充校内课后服务、暑期托管服务力量……警惕教师轮岗沦为形式主义近日，江苏常州发布义务教育学校教师“轮岗制度”，要求流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次。无独有偶，《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》也明确提出，推行大……教师交流轮岗：如何让好制度开花结果“双减”政策出台后，各地不断探索“好点子”，拿出“硬举措”，助力“双减”落地落实。近日，建立教师交流轮岗制度的做法引起业界广泛关注。早在2010年，《国家中长期教育改革和……“三位一体”，构建一体化德育体系近日，北京市委教育工委、市教委印发了《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》，致力于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。这也是家庭、学校、社会德育的出发……互通衔接是一体化德育体系建设的关键近日，北京市委教育工委、市教委印发《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》。德育工作涉及多个方面、多个维度，构建大中小幼一体化德育体系，实现德育评价互通衔接至关重要。……“优质父母”不能靠培训速成近日，有消息称，北京新东方成立素质教育成长中心，下设优质父母智慧馆等六大板块，专注学生德智体美劳五育目标发展要求。该单位工作人员称，目前该项目尚处在战略阶段，具体课程上线时间和……暑期体育家庭作业管理有待进一步完善为了强健孩子体魄，在此前各地探索的基础上，今年4月，教育部办公厅等15部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年）》，提出“全面实施寒暑假学生体育家庭作业……“青少年模式”不能流于形式暑假期间，未成年人上网问题成了家庭里的“高温”话题。有媒体调查发现，当前大多数网络平台都启用了“青少年模式”，并取得了积极成效，但也有一些网络平台的“青少年模式”存在入口不显著……改善“软环境”方可留住好老师近年来，乡村基础设施不断完善，职称考评、薪酬补贴等政策不断向乡村教师倾斜，教师留在基层任教的外部环境在不断改善。有媒体在采访中发现，和薪资待遇、工作条件相比，教育理念的冲突、管……