5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行了解读。在规划健全教师队伍建设体系方面，《意见》强调，要加强专兼职教师配备，各中小学至少配备1名专职或兼职心理健康教育教师，超过1000人规模的学校必须配备专职教师，酌情增加兼职教师配备，编制从学校总编制中解决。
　　近年来，我国儿童青少年的心理问题发生率呈上升趋势，已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。最新一次全国416岁儿童少年心理健康调查显示，中国儿童少年心理和行为问题的发生率高达13。9。在此背景下，学校开展心理健康教育很有必要，也非常迫切。
　　受升学率和文化课考试成绩排名的影响，以及心理健康教育外显作用不显著的学科特点，心理健康教育在学校并未得到应有的重视：排在课程表上的心理健康课常常被挤占、挪用；心理咨询室有名无实，常常“铁将军”把守，只有迎接相关检查时才“营业”；很多学校没有专职心理健康教师，任教老师多是年龄偏大或体弱多病的教师。
　　落实心理健康教育，教育主管部门要为学校配备足够的心理健康教育教师，还要敦促学校用好心理健康教育教师，为他们搭建发挥专业特长的舞台，做到人尽其才、才尽其用。具体来说，可从以下方面入手：
　　首先，要开足开齐心理健康教育课。学校要提高对心理健康教育的认识，根据课标要求，开足开齐心理健康教育课，安排专职教师任教；若没有专职心理教师，尽量安排专业相近、熟悉心理健康教育的教师任教。
　　其次，要常态化开展校园心理咨询活动。近年来，因心理问题引发的学生自伤、伤害他人的案例屡见不鲜，严重影响了学生的健康成长和教育教学秩序。学校要按规定建好心理健康咨询室，遴选有资质的教师担任心理辅导师，定时开展学生心理咨询活动，对存在心理问题的学生进行心理辅导。
　　再次，要做好家长的心理健康教育培训工作。家庭教育是学校教育的重要补充。家长的教育理念、教育方式，会对孩子的行为习惯和心理品质产生重要影响。学校要组织专兼职心理教师分期、分批对学生家长进行心理健康教育培训，提高家长的心理健康教育水平，以便家校形成合力，联手做好学生的心理健康教育，打造家校协同的心理健康教育生态。
　　另外，教育主管部门还要加强监管，通过开展专项检查、专职督学进校园、把心理健康教育工作纳入学校考核范畴等方式，督促、指导学校落实好心理健康教育工作。

心理健康教育教师要配好，更要用好5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行了解读。在规划健全教师队伍建设体……扭转职业教育“上热下冷”的局面，地方政府要有所为职业教育虽被定位为一种与普通教育并列的类型教育，但在现实中，一直存在“上热下冷”的问题。据全国教育事业发展统计公报，我国中等职业教育招生占高中阶段教育招生总数的41。70，中等……配齐心理健康教育教师，为学生健康成长保驾护航5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行解读。在健全教师队伍建设体系方面……唤醒自觉力，学校管理才能水到渠成以校长为核心的管理团队，肩负着学校发展的使命。学校决策的落实需要相关人员去执行，执行力是学校管理的核心。在以往的学校管理中，执行即上行下效，校长说什么，管理团队就做什么；校长要……教师自主选学模式如何试点探索教师自主选学模式，是“十四五”期间“国培计划”的主要任务之一。对此，教育部教师工作司负责人在答记者问中指出：按照高质量发展、精准化培训思路，将支持教师自主发展作为改革的重要……家校社协同是助力教育高质量发展的“密钥”“办好人民满意的教育”，是实施教育强国战略的一道时代考题。近年来，山东潍坊等地把做实做好家庭教育指导服务、完善家校社协同育人体系作为贯彻立德树人根本任务的重要措施，在家庭教育组……心理学应是教师的常修课山东省教育厅印发的《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》提出，在健全教师队伍建设体系方面，要加强专兼职教师配备，各中小学至少配备1名专职或兼职心理健康教育教师，……区域教育评价引入“第三方”需要注意哪些问题近年来，国家在多个文件中倡导区域教育评价引入第三方机构，不少省、市、区率先试验且取得一些突破和成效：广东等省示范性高中创建与验收引入了专业评审机构，陕西省特级教师评审委托给上海……心理健康教育提质增效，要抓住评价这个“牛鼻子”5月25日，山东省教育厅举行“学生心理健康教育工作”新闻通气会，对《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（以下简称《意见》）进行解读。《意见》提出，中小学心理健……“打卡即阅读”怎能让学生爱上阅读最近，朋友圈总被几个学生阅读打卡刷屏。打卡的内容大同小异，孩子坐在桌子旁看书，家长拍摄一段小视频并分享到朋友圈，还要标注“谁谁阅读打卡多少天”。我问一个分享的朋友具体情况，朋友……加强舆论引导，护航社会实践活动近日，“江苏南京拉萨路小学组织学生参观保时捷中心”一事在网上引发热议。5月20日，南京市鼓楼区教育局的相关负责人接受媒体采访，还原了事件的全貌，并表示这是正常的教学活动，请大家……“经验”文化传承需要辅以辩证的科学研判“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”是人民教育出版社一年级下册语文课本第79页“日积月累”中天气谚语中的一句。但近日有学生家长称，这句有关“蚂蚁搬家”的语句有误，“蚂蚁怎么能测算……