据统计，目前我国20万左右的医学毕业生中，参加执业医师资格证考试的有12万左右，最终能拿到执业资格的只有约6万人。中国工程院院士巴德认为，在这种情况下，与其说现在培养的医学生数额有问题，不如说质量有问题。（3月20日搜狐网）
　　仅从数字来看，近年来医学院校招生规模的快速扩张并没有影响到毕业生就业。国家卫健委数据显示：截至2019年年底，我国医师队伍人数比2015年增加近83万人，增长27。2。尤其是基层医疗卫生机构，医师数量达143。7万人，比2015年增加33。5万人，增长30。4。在医师队伍中，大学本科以上学历占57。4，比2015年增长8个百分点。
　　当前，部分本科院校不顾实际情况拼命增设医学院，医学院校盲目扩大招生规模，满足的仅仅是数量“供给平衡”，而不是质量“供需于求”。
　　高等院校增设医学类专业，其出发点是做大做强、提高自身地位，但却陷入了“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的怪圈，受制于“五唯”的惯性和顽瘴痼疾。医学院校扩大招生规模，有社会需要的客观原因，但更多是出于利益驱使的现实需要。
　　医学教育是教育的重要组成部分，当然摆脱不了教育规律。在今年全国两会上，来自中国医学科学院北京协和医院的王辰委员提出，当前一些院校为了提高地位不顾实际设立医学院，扩大招生规模，在教育资源不足的情况下，难免影响人才培养质量。一些专业经常处于降分录取状态，致使其从根本上就出现了偏差，情况让人担忧。
　　揆诸现实，一些没有受到大中城市辐射和带动的县域，早在几年前就开始出现“招医难”，只能在招聘中降低门槛。城区尚能以本科学历为起点，乡镇只能以大专为起点，有的乡镇招聘只能采用委托培养大专生的方式。从数字上看是“招满了人”，但没有招到“想要的人”。这将直接影响地方医疗卫生服务的质量和水平，久而久之，会加大区域间的差距。
　　高质量发展是“十四五”乃至更长时期内我国经济社会发展的主题，关系到社会主义现代建设全局。教育要落实这一根本要求，必须准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。医学教育在满足“高数量需求”的同时，更要满足“高质量需要”。从需求供给的平衡来看，“数量”和“质量”都很重要；站在新的历史起点，提质比扩容更重要。

“校长不好当”，只因权力边界没明确最近一些讨论认为，校长不好当，有许多令人纠结的事，不知道该如何管。我以为，判断这些问题是非的基本出发点还是要从相关法律界定校长的权力边界。第一件是校车的问题，熊丙奇说：“……管理学校周边摊点能否更智慧一点学校旁边的烤串摊、奶茶车一到放学就聚满了学生，而这些小摊的卫生状况令人堪忧，社会反映强烈。针对这一顽疾，江苏省政府法制办就《江苏省食品小作坊和食品摊贩管理条例（草案）》向社会征……生命教育为何说起来好，做起来难？看新闻知道，近日发生好几起轻生事件：5年级男孩不满老师将其与差生分组从4楼跳下；惠东一名高二女生因被同学嫌弃有口臭，从27层楼高的家里跳下；19岁少年想自杀，刺伤同学“一起走”……继续教育的“规定动作”能否少一些？没有教师的发展，就不可能有学生的发展。从这个意义上讲，山东省规定“把中小学教师的专业发展作为提高基础教育质量和水平的重要条件，要求中小学教师在每5年的一个学期内，完成不少于36……阅读的真正价值体现在“无用”中来自北京大学图书馆的调研数据显示，2014年北大图书馆的书籍借阅总数为62万本，是近10年的最低数量，而在2006年这个数字是107万本。“至乐莫如读书”的大学时代一去不复返了……《退学赋》火了，高校能为学生专业选择做点什么近日，一篇名为《退学赋》的文章在网络走红，其作者为武汉科技大学文法学院工商管理专业大一学生朱炳华，写此文是希望以赋明志，勉励自己努力复读，考上喜欢的中文专业。其辅导员称朱炳华虽……大学双培计划的“卖点”不应只是双学位今年高招，对于北京中等成绩的考生而言，能够进入北大、清华等名牌高校不再是一种奢望。北京市推出的“双培计划”将为成绩刚过一本线的考生提供了一种进入知名部属高校学习的可能。市教委相……世界那么大应该让他们多看看“世界那么大，我想去看看。”近日，郑州一位中学老师的辞职信在网上疯传，被网友誉为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”，并由此引发了以“世界那么大”为题的各种戏谑和引申。这封……全球招校长是民办高校自我突破的一次尝试据《中国青年报》报道，连日来，海内外14名高校管理界的精英依次走上西安外事学院的面试台，接受来自校方的提问和全方位综合考评。经过公开的全球招聘，西安外事学院将最终遴选出一名校长……农村教师需要什么样的继续教育近日，媒体报道山东将中小学教师参加继续教育情况作为教师资格定期注册、职务（职称）评聘及年度考核的重要依据，继续教育学分达不到要求的，将暂缓教师资格注册。一听闻教师的继续教……学分制可破解教师培训“始动”难题中小学教师参加工作后也要挣学分，这并非山东省教育厅首创，如在湖南省，类似举措自2011年就开始实施，今年已是一个周期的结束年。亲历其间，感觉学分登记让更多老师发生了由以前的“要……教育督导要到位，理顺体制是根本近日，中国教育报一篇文章提出我国教育督导管理体制建设问题，值得我们深入思考。当前，督学责任区建设中存在的一些问题，反映了我国教育督导管理体制中的共性问题。地方教育督导部门有的隶……