今年两会，“教育公平”再次成为热点话题，甚至有人认为教育公平“失衡”。但事实上，国家这几年出台了不少促进教育公平的政策，高校招生录取也向中西部地区倾斜，努力缩小区域、城乡高等教育入学机会差距，使农村学生上重点大学比例占全国考生总数的44。8。尤其“支援中西部招生协作计划”，相当于在中西部办了80所万人高校。为更公平的教育而努力，是国家和地方、政府和老百姓的共同愿望，但奇怪的是，国家和政府层面的努力及成果似乎总是难以得到肯定。
　　笔者认为，出现如此局面，主要是因为政府行动和社会舆论之间存在“剪刀差”。一方面，政府在促进教育公平方面做了很大的努力，也有各种事实和数据证明这种努力的成效，但在教育宣传以及与民众沟通方面做得还不够。打开任何一级教育行政部门的网站，大部分重要版位的内容都是各级领导参观考察的报道，并没有把真正地把政府对教育的投入与努力，化成真真切切的、老百姓愿意看到的成果。另一方面，主导社会舆论的新闻媒体在教育报道中缺乏专业见解，甚至完全以吸引眼球为目的。所以，在平常的教育报道中，我们看到并且转载较多的往往是教育的负面新闻。而相关教育的正能量宣传又存在偏颇，比如，在对榜样模范的报道中，我们看到的多是“惨兮兮”的人物和事例。如此报道，社会舆论对教育的认识与评价自然好不到哪里去，对政府的努力及成效更是置若罔闻。
　　促进教育公平，应注意缩小政府行动和社会舆论的“剪刀差”。政府应通过深化改革，转变自身职能。尤其是教育行政部门，应转变自身定位与职能，不能只停留在对学校的各种检查、督导、评估、考核等工作上，更应注重对社会教育改革与进步的宣传引导，使社会对教育有更深入的认识，引导社会对教育的舆情与评论。
　　社会媒体对教育也应存有一颗虔诚与期待之心，真正为教育的发展与进步保驾护航。相关媒体应当顶起社会的良心，承担应有的社会责任，为教育创造良好的宽松的社会舆论环境，把教育看成是同呼吸共命运的事情，而不是作为一个旁观者。
　　最后，政府还应加大对教育的投入与支出，同时加强对教育的统筹与规划，在顶层设计与基层实践中找好平衡点。政府行动和社会舆论的“剪刀差”逐步缩小，才会使人们对教育均等与教育公平的呼声越来越小，满足感越来越大。

如何更好地培养免费师范生为从根本上解决我国中西部农村地区师资短缺、质量不高、年龄老化等现实困境，国家于2007年在6所教育部属师范院校探索实施了免费师范生教育政策。六年实施下来，尽管中央、相关部……幼儿园“抢跑”为何屡禁不止北京市教委日前召开全市治理学前教育小学化促进会，会议决定从下周起至4月中旬，北京市将成立市、区两级巡回检查组，深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向。一旦发现存在小学化……依法治教核心是规范各种权力主体，防止权力膨胀和滥用在法治社会中，每个人都担负着有限的责任，也都享有一定的权利，教师当然也不例外。由于中国社会法治进程依然较慢，教师权益受损的情况时有发生。而在较长时期的行政管理体制下，教师……对层出不穷的教育微创新且慢口诛笔伐近些天，“给大学生布置看电视剧《武媚娘》的作业，希望提高理工科学生情商”、“将掼蛋、24点游戏纳入小学课堂，培养学生团结合作能力”、“武汉商贸职业学院给学生布置作业写情书”等一……促进教育公平，如何消除舆论“剪刀差”今年两会，“教育公平”再次成为热点话题，甚至有人认为教育公平“失衡”。但事实上，国家这几年出台了不少促进教育公平的政策，高校招生录取也向中西部地区倾斜，努力缩小区域、城乡高等教……课程表不是筐，怎能啥都往里“装”？日前，全国人大代表、今麦郎日清食品有限公司董事长兼总裁范现国在接受中国经济网记者采访时表示，食品安全教育应该作为基础教育、全民教育，尽快进入中小学课堂。安全重于泰山。很多……但愿全国高校都能在透明度排行榜上“拼一把”时下，有关高校的各类排行榜可谓五花八门、层出不穷，其中不乏一些完全可以嗤之以鼻的不靠谱排名。如果说其他排行榜的设立是否有必要多少存在商榷之处，可近日由中国社会科学院法学研究所法……但愿全国高校都能在透明度排行榜上“拼一把”时下，有关高校的各类排行榜可谓五花八门、层出不穷，其中不乏一些完全可以嗤之以鼻的不靠谱排名。如果说其他排行榜的设立是否有必要多少存在商榷之处，可近日由中国社会科学院法学研究所法……在大学里涵养生命气象新学期伊始，我们是不是应该再次找寻我们非读大学不可的理由？大学对于一个人成长的重要性无论怎样夸大都不会过分。人生的道路虽然漫长，但关键的就是几步。大学就是其中最关键的一步……但愿全国高校都能在透明度排行榜上“拼一把”时下，有关高校的各类排行榜可谓五花八门、层出不穷，其中不乏一些完全可以嗤之以鼻的不靠谱排名。如果说其他排行榜的设立是否有必要多少存在商榷之处，可近日由中国社会科学院法学研究所法……应用型高校建设应更新“技术观”当下，中国高等教育界的一个热点话题是建设应用技术大学，然而，在众多的讨论与研究中，由于对“技术”这一最基本的概念未能清晰界定或科学表述，导致边界模糊、众说纷纭，从而引起混乱。因……“奥数”本无错，“罪”在功利心“奥数低龄化反而会扼杀天才。”3月13日，我国著名基础数学家、中科院院士杨乐走进南师附中和学生们畅谈数学时表示，奥数应该作为学有余力的学生的一种业余爱好和兴趣，不应该成为孩子为……