处理教师猥亵学生案，应珍视家长的法律觉悟

　　据中国之声报道，2014年11月，发生在湖南省益阳市的教师猥亵女学生案引起社会广泛关注。近日，21名受害女学生中的17人向赫山区人民法院提起刑事附带民事诉讼，除益阳市赫山区八字哨镇中心学校和犯罪嫌疑人周某外，益阳市人民政府、教育局等多家单位也被列为附带民事诉讼的被告，赫山区人民法院对此作出了不予受理的裁定。
　　首先要对这17名受害女生的家长表示敬意。以往，遇到孩子的权利受到侵犯，很多家长要么选择沉默，要么选择找政府、学校“闹事”，而他们既没有保持沉默，又采取合法理性的途径，即通过向法院提起民事诉讼，来解决索赔问题。
　　但遗憾的是，法院并没有受理。从尊重法律角度，我们应尊重法院的裁定。可是在笔者看来，法院如果受理此案，实际上可以给类似猥亵女生案一个法律意义的说法对于教师猥亵女生，司法机关将依法追究其刑事责任，而对于教师猥亵女生案，教育部门、学校究竟该承担怎样的赔偿责任，并没有明确的说法。
　　一种意见是，教师猥亵学生，教师应是刑事责任和民事责任的主体，因此，家长应该向教师本人索赔，教育部门、学校没有多大责任。有，也是道义责任。而另一种意见则认为，猥亵事件发生在校园、课堂之上，学校有对学生进行监护、保障学生身心安全的义务和责任，政府部门对学校办学有监管责任。因此，政府部门和学校应该承担责任，而且，也只有教育部门、学校承担责任，才能引起教育部门、学校对类似事件的重视，而不是把侵犯学生权利，变为教师个体的事，进而加强对教师的教育管理，建立防患机制。
　　以前，类似这样的事件，通常是由家长和政府、学校“谈判”解决，如果双方意见谈不拢，家长会采取到学校“闹”或到政府上访的方式，迫使政府、学校解决，而政府面对家长“闹”的情况下，为息事宁人，也就承诺赔偿了事。可是，这种处理方式，并没有认真梳理政府部门、学校在侵权事件中究竟有什么责任，大家在争吵中，偏离了事件的主题。
　　通过司法途径，其实是一个理清责任的好方式。以笔者之见，在教师猥亵学生案件中，政府部门和学校的责任，都是需要通过审理加以明辨的，比如，政府教育部门是否加强对教师的法制教育，学校是否重视对学生的安全教育，对于女生遭受猥亵的案子如此之多，教育部门和学校要称没有责任，是说不过去的。
　　另外，在我国的教育管理体系中，学校是政府部门的下属机构。因此，法院认定“附带民事诉讼被告人益阳市人民政府、益阳市教育局、益阳市赫山区人民政府、益阳市赫山区教育局、益阳市赫山区八字哨镇人民政府不是本案的适格主体”值得商榷。
　　至于法院受理之后，经过审理，如果判决政府部门不履行赔偿责任，那也是一种说法，如果法院不受理，受害女生家长要维权，可能又会到学校闹，或者采取到政府上访的模式。这是大家都不愿意看到的局面。