幼儿读物成“诱儿毒物”，近年来也有不少。之前有媒体报道，邯郸市街边的书店和报亭里，有很多玄幻、暴力、搞笑、恐怖，甚至“色情”的幼儿读物；在一本名叫《小猪唏哩呼噜》的儿童书中甚至出现了“意思意思”等指点孩子送红包的情节。
　　幼儿读物本应以启迪智慧、传授知识、增强辨别能力为原则，给人以赏心悦目的感觉。然而，当前一些幼儿读物连成年人看了都心惊肉跳，幼儿时期分辨能力不强，很容易受到暴力、恐怖，色情读物的毒害。幼儿时期是人生中一个关键的时期，对审美趣味和价值观起着奠基作用。幼儿阅读此类“诱儿毒物”，危害极大，不可小看。
　　让幼儿接受好的启蒙，不仅有利于下一代的成长，而且有利于国家的未来发展。儿童文学作家白冰认为，好的幼儿作品通常具有一种永恒的美，有让人过目不忘的艺术形象和细节，能给读者带来阅读快感，并带来永恒的阅读记忆；从阅读功能和价值上来讲，优秀的儿童作品可以让少年儿童“染情、益智、导思、添趣”。
　　幼儿读物成“诱儿毒物”，原因主要有三点：一是相关创编人员失职，部门监督缺位；二是我国幼儿读物出版审查标准较西方国家宽泛，幼儿读物的出版发行管理工作不严格不到位；三是当地教育行政主管部门对幼儿园监管不力。为幼儿提供健康的读物，需要部门监管。出版发行等部门要对幼儿读物创编严格审查把关，对幼儿不宜阅读的读物不予出版发行；幼儿园在为幼儿挑选读物时，要慎之又慎，多听听老师家长意见后，再决定选用何种幼儿读物。同时，教育行政主管部门要对幼儿园使用读物进行指导检查督促，加强管控，不让“诱儿毒物”进校园。
　　日本动漫界很早就根据作品风格、读者群的年龄层和性别，将不同类型的漫画区分为儿童漫画、少年漫画、青年漫画、成年漫画，并按不同的尺度自觉进行包装、销售，出版商尽量在流程上避免让幼儿接触到限制级的内容。
　　为幼儿提供健康的读物，也需要行业自律。幼儿读物的创编者，无论个人还是组织，均要明确自身的责任担当，对自己创作的读物负责，要摒弃物质化思想，克服短视行为，不过分追求经济利益，为幼儿创编出有益其身心健康发展的读物来。创作者心中首先要有一个分级标准，以此作为衡量的标尺。编辑出版发行等行业部门对有暴力、凶杀、色情等不良内容的幼儿读物，要坚决予以“封杀”，不能只看重经济效益而忽视了应尽的社会责任。

学科类校外培训机构“营改非”要精准推动，优化服务“双减”新政出台后，学科类校外培训机构该何去何从，一时困扰着相关从业者，课程如何消化、人员如何安置、财物如何处置等问题也牵动着政府部门的神经。近日，教育等相关部门专门印发通知，……防范校园性侵害事件要严把教职工入口关日前，四川省教育厅在答复政协委员提案时透露，在比对筛查的117。6万名教职员工等学校从业人员中，发现有违法犯罪前科人员特别是有性侵前科的重点人员101人，已及时通报属地教育行政……多方“给力”才能“合力”提升体育课吸引力日前，新京报发起的网络调查显示，在“开足体育课”方面，7成以上的孩子就读小学阶段的受访者表示每周体育课不少于四节。但课程内容枯燥、体育课被占用的现象仍然存在。在开足课程之余，受……分层分班教学出台和叫停都不可草率近期，多位网民在人民网“领导留言板”反映深圳沙湾中学初三分层分班教学实行三天被叫停一事，希望继续实行分层分班教学。深圳市龙岗区教育局10月13日回复称，此前学校准备对初三的学生……职业高等教育要专注于反哺经济社会发展的根本责任近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》），要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。要贯彻落实，首先要理解《意见》的精神。……让家长轮流到校监督晚自习是家校责任的错位近日，有消息称，广西桂林长海实验学校要求家长轮流到学校监督孩子们晚自习，时间为每天19点20分至21点20分。寄宿生必须上晚自习，走读生可自由选择。家长如果没空或者不愿意监督晚……“双减”之下，作业管理要需遵循“新”“细”“实”三原则近日，山西省教育厅发布《关于做好义务教育阶段学生作业管理的通知》，提出要进一步规范中小学生作业管理，促进作业设计改革，提高作业质量，减轻学生负担。同时要求各地设立监督电话和举报……开展课后服务需警惕师生“倦怠”成为新问题作为推动“双减”落实的配套政策，新学期开学后，课后服务已在全国范围内展开。从各地学校的时间表可以发现，目前小学生到校时间约为7：408：00，下午16：00左右结束课程，开启延……如何落实“突出师德师风第一标准”随着我国教师队伍规模、质量、结构的变化，教师法修订提上日程。受国务院委托，教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会会议报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订工作加快推……家长轮流监督晚自习？不妥近日，有消息称，广西桂林长海实验学校要求家长轮流到学校监督学生上晚自习，寄宿生必须上晚自习，走读生可自由选择。家长如果没空或者不愿意监督晚自习，可以出钱请家委会安排志愿者值班，……分层教学须从“心”出发观察发现，一些教师对待优等生是“一优俱优”，脸色好看，还乐于锦上添花；对待中差生特别是差生，甩脸子是常态。少数教师甚至认为，学困生只要不破坏班级纪律、不影响其他学生学习就不错了……让家长参与学校管理要注意厘清边界近日，有消息称，广西桂林长海实验学校要求家长轮流到学校监督孩子们晚自习，家长如果没空或者不愿意监督晚自习，可以出钱请人，一晚100元，由家委会安排人值班，报酬给志愿者。事件曝光……