郑州日报5月17日消息：“不准强迫毕业生签订就业协议；不准将证书发放与毕业生签约挂钩；不准签订虚假就业协议”2015年高校应届毕业生离校在即，河南省教育厅近日发出禁令，将对毕业生就业率作假实行“一票否决”。
　　其实，这样的规定早就有了，并不是“新闻”。2011年，教育部办公厅就发出《关于切实做好全国普通高校毕业生离校阶段就业管理和服务工作的通知》。通知要求各高校务必做到四不准：不准以各种方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同；不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩；不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议；不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。通知特别强调，各省级高校毕业生就业工作部门要加大就业工作违规查处力度，对违规者一经发现，严肃处理，决不姑息；情节严重的，给予通报批评并追究相关领导责任。教育部重申，在全国高校本科教学评估、就业先进评选等工作中对就业作假、违规者将实行“一票否决”。这是最早见到的“四不准”禁令。
　　教育部发出行政禁令后，2012年，各个地方也相继在本地采取了禁令措施，如，北京发文禁止高校强迫学生签就业协议和扣发毕业证的行为，山西省教育厅也提出要求，不准本省高校强迫毕业生签就业协议。
　　然而，乱象仍然存在。为此，2013年，教育部再次强调相关要求。如今，又看到河南省教育厅发出的禁令，不准强迫毕业生签订就业协议，不准将证书发放与毕业生签约挂钩，不准签订虚假就业协议这不是在复制教育部最初发出的“四不准”禁令吗？基层部门落实相关政策时，怎能停留当传声筒呢？如果各地想真抓实干，严格落实教育部的禁令，何不严肃查处违规者？这样做，不是更能证明管理部门实实在在落实教育部的禁令吗？看来，要解决传声筒现象，最好是把有关禁令内容写进大学的办学规程、写进有关法规，这才是长治久安之道，才是依法治教之举。

大学生就业应着眼于个人兴趣爱好又是一年毕业季。根据公开数据显示，2019年高校毕业生人数达到834万。面对如此就业形势，大学生的就业观念如何？对就业前景持什么态度？毕业后的去向是什么？目标薪资是多少？当找到……不要急于给“孵小鸡”类体验式生命教育泼冷水这段时间，杭城不少中小学校园内出现了小鸡、小鸭、小鸟、小马等可爱的小动物，成为学生们关注的焦点。调查发现，占据学校生命教育课堂最普遍的一个方式就是孵小鸡。随之而来，孵蛋器、受精……实施绩效工资，要以不打击教师的积极性为前提教师绩效工资实施的目的是通过绩效工资的激励功能，增强教师的积极性。然而，在实施过程中，产生了许多矛盾，表现得最突出的矛盾是“不患寡而患不均”思想，这不但没有有效促进教师积极性，……生命教育也应切合学校实际这段时间，杭城不少中小学校园内出现了小鸡、小鸭、小鸟、小马等可爱的小动物，成为学生们关注的焦点。调查发现，占据学校生命教育课堂最普遍的一个方式就是孵小鸡。随之而来，孵蛋器、受精……学校考核如何向“过程”倾斜不久前，我参加了一次别开生面的学校工作年度考核工作座谈会。参加座谈会的除了考核主体教育局领导外，被考核者中心校、直属学校的领导悉数到会，我们几位主任督学作为“观察员”也参加了会……高考作文承载着“文以载道”时代使命长期以来，高考作文题备受社会关注。高考作文不仅仅是从语文的角度检测考生的写作能力，还包含着党和国家的育人导向，包含着社会对人才培养的期待，作文题目的背后承载着“文以载道”的时代……实效性教案不可不写近日，拜读了蒲公英特约评论员孙光友校长《形式主义的教案早该休矣》一文，感想颇多。教师上课，首先要备课，备课就要写教案，备课越充分，教案撰写质量就会越高，课堂效果就会越好，……以奋斗的姿态为高考正名近日，中国青年报社官方微博发起了一项投票“再参加一次高考，你会继续原有的选择还是要一个不一样的人生”，截至2019年6月5日，共有1。5万人参与。调查中，66。4的受访者表示如……创新作业不可突破一定的“原则”创新作业是改变传统的单一问答式作业形式，实施多样化作业形式，使学生通过体验，巩固知识，提升能力。然而，近年来，无论是幼儿园还是小学，在作业创新上总会受到人们的质疑。以往，……中小学“安静的课间”并非无解曾经的中小学校园，下课铃声一响，孩子们的欢声笑语就会响成一片。可如今，很多学校和老师却不允许学生课间外出玩耍，甚至不允许学生课间在教室大声说话、疾走，课间往往安静如上课。“安静……回归生活的生命教育才有生命力近日，杭州不少中小学校园内出现了小鸡、小鸭、小鸟、小马等可爱的小动物，成为学生们关注的焦点。调查发现，学校生命教育最普遍的一个方式就是孵小鸡。随之而来，孵蛋器、受精蛋等必备工具……谈劳动教育的前提是如何理解“劳动”当我们讨论劳动教育的时候，要在特定的视域里来分析，今天的孩子跟我们这些50后、60后相比，大多是独生子女，经济与物质条件比我们的孩提时代好许多，他们是在知识经济时代成长起来的。……