最近，北京八中的“少年大学生”又一次成为热点话题。笔者认为，很多教育学者对这个问题的纠结，反映了其对教育缺少自信并在理解上的偏执。中外都不缺少这种学者，因此中外都有格外关注超常儿童超常发展的特殊教育，但很鲜见由此诞生出顶级一流人才。
　　我虽然一直主张面向个体实行因材施教，但这种面对超常儿童的特殊教育往往又违背了因材施教的原则。上帝的伟大在于他所创造的人是各具个性的，超常智商往往只是一方面，另一方面又可能是短板。教育固然要让长板更长，但更需要补短。譬如有孩子逻辑思维非常突出，而形象思维却是短板；也有智商超常，而情商却是短板；更多的是学业上是强项，生活上却是弱项。
　　世界上不乏有偏执型的一流人才，都是短板过短所致，很大程度上不能算是一个健全的人。教育也应尽量避免这种人才的出现，因为这种人才的最终结果往往也会是悲剧。
　　教育者应当把所有的孩子都看成平常的人，注意每一个人的特殊性，不仅是强项也要包括其弱项，因材施教，这是对个性教育的完整理解。“少年大学生”的培养往往都会忽略这一点，因此也往往是不完整的教育，成才之后缺陷也是明显的，特别是价值取向与独立生活能力的缺陷更明显，所以不能成为一流人才。
　　中国的传统文化内涵极为丰富，孙猴子应该是一个天才，但在吴承恩笔下，孙猴子被菩提祖师收为徒弟后，想得到菩提祖师的真传这在许多人眼里也属正常。但菩提祖师只教了他七十二变和筋斗云，最终将其逐出师门，让孙猴子在现实世界中成长，经历九九八十一难后最终修成正果。其实，学习七十二变和筋斗云对孙猴子来说都不是问题，可见菩提祖师是最懂得教育，他深知：“天降大任于斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨。”
　　在杜威的教育思想中“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。”教育没有预设的目的，但杜威的这个思想并不被当下一些学者所认同，于是全世界都有超常儿童的特殊教育。
　　在教学中，教师也常常被那些“吃不饱”的学生所纠结，常规的教学难以满足他们对知识的渴望。有经验的教师采取的办法往往是“要面向全体学生，照顾多数，兼顾少数”，对少数学生的“因材施教”主要应当在课外，切忌把精力集中到一个或几个学得好或学得差的人身上，因为这样会影响大多数学生的学习。
　　对于“学得好或学得差”的“应当在课外做到”的是辅导，放手优生，辅导差生让他们有更多的时间去自己觅食，寻找自己最喜欢的。
　　一个学生自己会在课余寻觅喜欢的领域，这胜过任何课堂，胜过任何教育。经验的不断积累加上导师的点拨，也会让学生成长加快。

提高中小学生体质，关键要落实课外体育活动学校体育与青少年体质问题，是目前我国基础教育阶段亟待解决的现实问题。近日，华东师范大学发布的《中国儿童青少年体育健康促进行动方案（20202030）》指出：“学生每节体育课的运……中小学领导干部应与普通教师分列评价年度考核、职称评定、评优晋先、绩效考核等，是关系广大教师切身利益的大事，也是学校管理者最为头疼的问题。稍有不慎，就有可能引发矛盾，导致干群关系紧张，影响学校的团结稳定。在这些问……保证中小学生校内锻炼时间，配套措施要跟上12月9日，重庆市卫生健康委起草的《重庆市儿童青少年肥胖防控实施方案（征求意见稿）》（以下简称《方案》）公开向社会征求意见。按照《方案》，以20022017年超重率和肥胖率年均……不要做只让学生“听话”的老师最近，笔者以前的学生跟我交谈了她的困惑。她的孩子刚上幼儿园，好奇心强，在家里总爱问这问那，虽然在她看来这是孩子的优点，可到了幼儿园却成了老师眼中的问题。其实，这位学生道出……公共艺术课程要因校而异、因人而异“十三五”期间，各地各校不断优化资源配置，完善管理机制，提高美育课程开课率。据统计，高中教育阶段，全国93。2的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程；全国80。7的中等职业教育……“试错权”既要“给”，更要“导”“我想进行尝试，我就是想错一错！”据媒体报道，在湖北武汉中学近日进行的亲子沟通调查中，有学生这样呼吁。在关于学生是否“听话”的调查中，超过五成家长认为孩子“不听话”，而超过七成……竞赛结果不作为招生依据是维护教育公平的应有之义北京市教委起草的《关于面向中小学生的全市性竞赛活动管理办法（试行）》规定，全市性竞赛活动必须遵循教育教学规律和青少年成长规律，体现发展素质教育的要求，促进中小学生健康成长、全面……治理“家长批改作业”问题须从多方面发力最近，针对“家长批改作业”问题，各地出台了相关的政策和措施，教育部也表示，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起，切……会议倦怠现象不容忽视会议是学校工作的重要内容之一，是全体教师必须参加的集体性学习活动。会议质量的好坏，不仅直接影响参会教师的学习效果，也影响着学校的工作作风、理论水平及教学质量。调查发现，抗拒开会……走出语文教育“八股化”窠臼，还语文教学本来面目作文写作靠模板，文本鉴赏翻教辅，古文分析玩套路在现实课堂中，语文教育“怪象”不少。功利、刻板是当下许多家长、专家对语文教育的印象。如何让语文教育不落入八股化的窠臼，在保持鲜活与……“引以为戒”是处理教师违规事件不可或缺的环节针对浙江省瑞安市一小学两名违规办班、有偿补课事件，瑞安市人民政府官网12月4日发布《瑞安市教育局关于给予瑞安市汀由中心小学教师池某、郭某某处理决定的通报》称，责承学校对涉事两名……让融合教育“看得见曙光，摸得着未来”教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，2019年，我国共有特殊教育在校生79。46万人，其中，39万余人随班就读。据介绍，其余孩子主要依托特殊教育学校就读、儿……