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如果不是“孩子第一”,儿童节还有什么意义?

1月25日 六壬会投稿
  “妈妈,六一是我们小孩的节日,能不能让我为自己的节日做一次主?”一个不满7岁的小女孩对妈妈说:“学校活动结束后,让我好好地休息一下,不写作业,也不练琴,更不要让我去画画,您和爸爸带着我去广场喂鸽子,滑轮滑,看草地,好不好?”
  “让我好好地休息一下”,这个简简单单的愿望,却常常因为大人的忙碌甚至漠视而成为一种奢侈,甚至连六一节也没有例外。据《新京报》一项上千位家长参与的专项调查显示,导致孩子不快乐的因素中位于前三名的分别是“家里孩子太少,缺乏小伙伴”、“父母工作太忙,顾不上陪孩子”、“学习压力太大,作业太多”。
  而我们有不少学校,名义上是为孩子过节,实际上却根本没有去了解孩子需要什么。那种名为孩子着想、给孩子快乐的演出,常常变成了一种折腾,真能给孩子的也往往是一种“被快乐”。六一国际儿童节,顾名思义,首先应该是儿童的节日。可从现实情况看,儿童乃至家长往往成了过节的道具。有位国外的学者参加中国的儿童节,看到前面是一连串领导在讲话,不解地问:“怎么叫这么多官员来说话?”听了学校领导解释后,深有感触地说:“哦,国外是‘ChildrenFirst’(儿童第一)。”不是有家长说:“这过个六一,我都快烦死了,每天除了陪她写作业,练琴外,还得看她跳舞,周末还得陪着去学琴,画画,我都快累死了。”陪练的家长都快累死了,首当其冲的孩子能不累吗?在这样的背景下,我们就不难理解,成都某小学生致信教育局长,要求不过六一节,因为孩子牺牲大量学习和休息时间的节目,到头来还是被枪毙,换了大人也很难想开,何况孩子呢?
  稍可告慰的是,在《新京报》同一调查中,多数家长在回答“如何过儿童节,孩子才会更快乐”这一问题时,都选择“让孩子彻底自由一天,干自己喜欢干的事”、“带孩子去郊游”、“把选择权交给孩子,听孩子的”。最近有家长在网上呼吁放个“陪孩子假”,北京、广州和上海等地均有少数公司出现了“儿童节给有14岁以下儿童的员工放假半天或一天”的新福利。
  然而纸上谈兵容易,谁又能保障儿童的快乐呢?还不是今天补习班,明天艺术类的培训什么的,其实大家比的不是儿童的能力,而是大人的面子。
  我们都是曾经的孩子,都曾经拥有儿童的秘密;长大成人之后,却逐渐丧失了与儿童心灵对话的能力。因为“望子成龙”心切,我们把超负荷学习强加在孩子身上,带给他们无穷的压力。只有我们将孩子看成世界上最美的天使,才能唤回孩子们的笑容。

没有“割肉精神”,教育改革无法剥离利益纠葛学生购买一套百元左右的校服,竟被教育主管部门、学校、班主任联合吃掉十多元的“回扣”。湖北恩施校服腐败案件,引发社会各界关注。2015年7月以来,新华社记者先后四次赴当地调研发现……有些课堂在课改中迷失了方向课程改革以来,出现了各种各样的课堂:有效课堂、智慧课堂、绿色课堂、生态课堂;还有各种赛课:优质课、创新课、研究课、公开课、示范课、同课异构。这些课看起来形式多样,但多少有些形式……校本课程与特色课程不可混为一谈时下,很多学校都把校本课程作为特色课程来设计,但实际上,两者并不是一回事,在理念和操作上都不能混为一谈。特色课程具有两个鲜明的特点:一是彰显学校个性,具有人无我有、人有我……遏止未成年人吸烟要在“禁卖阻买”上下功夫北京市疾病预防控制中心和新探健康发展研究中心联合发布的《2015年北京市中小学校周边烟草销售调查报告》显示,北京未成年人购买烟草的现象仍未得到遏制,84。6的未成年人购买烟草行……从“该生体”到“你是体”,期末评语怎么写才好?又到期末老师给孩子们写评语的时候了。说起期末评语,已经普遍从传统的“该生体”过渡到了亲切的“你是体”,更有老师尝试使用更加个性的“诗歌体”、“古文体”、“绘画体”,等等。……【评论大赛】班级导师的作用究竟在哪里?近日,我与一大二学妹讨论“班级导师制”时,她向我透露,班上同学对导师的配对没有自主选择权,大多是事先“硬性分配的”或“随机安排”;还有同学反映,除了修改期末总结、交假期作业见过……学生“假学”、“假会”,何谈教学效率?近期到部分初中学校调研,每天听两节课,学生“假学”、“假会”的现象引起了我的注意。学生“假学”、“假会”的具体表现主要有三种:一种是教师提前一天布置了预习,下发了预习提纲……谁来为艺术生补齐基础知识的短板?2016年度首期教师资格认证国考刚刚结束,作为本市考点的美术教师面试考官,我在经历了两天的紧张忙碌后依然为考场上的事纠结不已,心情很难彻底放松下来。此次美术考题涉及范围比……【评论大赛】有多少校园问卷调查是无效的近些年,越来越多高校学生活动开始采用“问卷调查”的形式,试图以此来了解同学们的需求,把活动策划得更有针对性,或对活动效果进行追踪分析,以总结经验和教训。但实际效果如何呢?据我了……海量做卷子对期末复习没有什么意义当下,正值期末复习阶段,一些教师应考的主要方法是:草草地把所学知识回顾一下,便让学生做一套又一套的卷子,几乎天天循环地唱着“考卷子判卷子讲卷子”三部曲。我曾问有些老师为什……“要添二宝,大宝咋看”是个好试题如果你的爸爸妈妈想再给你添一个弟弟或妹妹,来跟你商量,你会说些什么?”近日广州某区三年级的这道语文试题和孩子们的各种答案,引发了很大争议。(1月16日羊城晚报)有人说这样……但愿城里孩子不再被猪吓哭据报道,浙江杭州某小学为了“开展传统教育”,养了5头小猪。近日,7名孩子向校长提交了一份名为《小猪的未来调查报告》。(1月16日钱江晚报)对于这则新闻,网络上的议论很多。……
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