走进教室的时候，我有点发懵：难道今天考试？要不然，为什么全班同学被调整成单人独坐？同学们说，班主任担心有同学上课说话，干扰其他同学学习，于是把座位调整成这样。我读书的时候，老师觉得有些调皮的孩子管不住，就把他一个人调到哪个旮旯里，孤立他一段时间，希望孩子能自我反省，变得收敛些。大部分孩子都受不了这种“待遇”，只得乖乖就范，不敢再捣乱。也不知从什么时候开始，这种极端的教育方式变得愈加普遍。在很多学校的很多班级，最后一排或左右一侧都有这样的学生。今天的情况应该是个极端，孰不知孩子们说，有好几个班都是这样安排座位的，这更让我“莫名惊诧”。
　　有一次女儿生病，还坚持要去学校，我提醒她，没必要这么认真的！谁知女儿说在学校有同学玩。我们总是想当然地以为，爱上学的孩子都是成绩优秀的孩子。其实，很多孩子爱学校，喜欢上学，就是因为在学校能找到自己的玩伴。这种情况在计划生育政策实行后更为普遍。在眼下的情境中，独生子女的问题比较多，恐怕与孩子们缺少玩伴，缺少沟通与交流有关。从某种意义上说，能从某项具体的活动中找到志同道合的朋友所带来的幸福感，远远大于活动本身。
　　可是今天，在学校，我们却人为地隔离孩子们彼此间的情感纽带，淡化他们本不饱满的友谊和人情，这势必会让不少孩子更自我、自恋甚至自闭。有些孩子从小学就被老师孤立和隔离，把他们对学校生活中仅有的一点好感和快乐都无情地剥夺了，这样的教育还谈什么一切为了孩子？今天的班级是安静了，可这一批孩子很可能是带着仇视学校、仇视教育的感情离开学校的。可怕的地方还在于，这些孩子还会有他们自己的孩子，他们对学校有怎样的温暖记忆和自己的孩子一道分享呢？
　　孩子们坐在一起，利弊应该视具体情况而定。在很多情况下，同学彼此之间的切磋、交流、砥砺、更能促进他们思想的成熟和学问的成长。我们常常看到的情况是，随意成为同桌的学生，一段时间之后，他们的性格、习惯会惊人的趋同，“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。每年开学的时候，有人认为，班主任选聘到一个业务能力强的学科教师，这个班级的成绩就有了保证。有时候我倒是觉得，找到一个好老师，远不如把班级同学之间关系协调好的作用大。
　　更何况，在成绩之外，还应该有很多东西值得珍藏和记忆。上个世纪九十年代，《同桌的你》风靡大江南北，其实，这首歌今天唱起来依然觉得单纯而美好。可是，今天这样排列座位的方式又能怎样酝酿、存储我们明天的温暖记忆？

撕下“永久牌”标签，激发创新创造活力日前，教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，人才称号获得者是优秀人才的代表，是高校人才队伍的重要组成部分，但不能把人才称……“电子化形式主义”是教育不能承受之重电子化办公、电子化管理，能显著提高工作效率，是信息时代无法回避的工作及管理方式。但是，学校是与人的灵魂打交道的场域，更多的要依靠语言、思想及精神的交流与互动，过度使用电子化办公……立足现有职称制度，创新解决教师晋升难题近日，中西部XX县中级教师职称评定工作开始，经过摸底，全县自愿申报中小学“一级教师”职称的达到400余人，但县人力资源与社会保障局分给教育局的指标仅为8人。400余人中，有3人……教学全程录像未必能斩断教师兼职利益链条近日，江苏省教育厅发布通知，到2021年2月，江苏省教育厅将持续开展中小学师德师风突出问题专项治理。其中，为斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条，要求校外培训机构教育教学全过程……全程录像应校外校内两手抓近日，江苏省教育厅发布通知，到2021年2月，江苏省教育厅将持续开展中小学师德师风突出问题专项治理。其中，为斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条，要求校外培训机构教育教学全过程……抓好“中差生”培养才是提高教学质量的诀窍一位初中教师介绍教学和管理经验时表示，提高质量的秘诀在于把精力用到“中差生”身上。有人对此提出质疑：把精力都用到中差生身上，尖子生的成绩是否会受到影响？笔者认为，这位老师的做法……乡村学校“陪餐”何以变成“蹭饭”？到某乡村初中开展陪餐制度落实情况督查时发现，学校能安排由校级领导、中层领导和教师组成的陪餐人员陪餐，认真执行陪餐任务，引导、管理学生就餐。但在问及这些人员的陪餐费用时，食堂负责……家长“陪读”陪掉了什么？为了让孩子考上好的大学、中学，由中小学生父母组成的“陪读大军”成为不可忽视的社会现象，家长“陪读”这一现象引发了笔者的深思。2015年，“亚洲最大的高考加工厂”安徽六安市……中考体育应赋予学生自主选择权从2021年起，绝大多数省份体育中考分值都会增加且幅度较大。目前全国已经实现体育中考全覆盖，分值从30分100分不等。教育部将全面调研、总结各地推进体育中考的经验和做法，进一步……学生竞赛结果，“脱钩”也需“挂钩”为切实减轻中小学生过重的课业负担，维护正常的教学秩序，北京市教委起草了《关于面向中小学生的全市性竞赛活动管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。《办法》规定，在竞赛产生的文件、……理性看待艺术教育的“生动”局面近日，央视新闻报道了“十三五”期间我国学校的美育状况。报道称，近87的学生在中小学接受了艺术教育，65的学生参与了艺术社团或兴趣小组，学习掌握了艺术特长；全国大中小学生艺术展演……义务教育阶段为何不宜举办学科类竞赛活动为切实减轻中小学生过重的课业负担，维护正常的教学秩序，北京市教委起草了《关于面向中小学生的全市性竞赛活动管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。《办法》规定，面向中小学生的全市……