只有“不准、必须”,怎能做好学校安全工作
7月3日 赤雷榭投稿 结合本地一些学校的安全工作实际,笔者发现,学校安全工作存在诸多误区:
有文件转发,无调查研究。我们常常看到学校转发有关安全问题的文件,听到校长在全体教师会议上读上级有关安全工作的紧急通知,却很少看到学校管理人员做实实在在的调查研究,如,学校和班级安全隐患有哪些,怎样排除安全隐患;还存在哪些安全问题,怎样解决;是学校自身解决,还是会同有关部门共同解决,等等。当我们去询问学校管理人员这些问题时,可能多数情况都不乐观在许多管理者头脑中并没有形成安全意识。
做宣传计划,不贯彻落实。接到上级文件(通知、紧急通知)后,许多学校的第一做法就是做宣传工作:张贴宣传画、出示警示语、组织观看录像、广播学校要求、办班级黑板报等。第二就是拿方案、做计划。但是,真正组织认真学习、落实计划的很少。这是因为,学校认为组织安全知识竞赛、安全教育主题班会、安全教育演出、请专业人员做安全教育专题报告等实践活动占用学习时间,不能真正贯彻落实安全宣传计划。
多知识传授,少技能训练。不少安全意识较强的学校领导,重视教授学生安全知识,却忽视安全技能的训练。正如教育学者陶西平所批评的,“一般做的就是要求提高认识,层层签订安全责任制,而缺乏安全能力的培养。”保障人身安全、设施安全、财物安全是一切工作的前提,陶西平提醒广大校长建立预警机制,培养师生防范风险的意识和规避能力。所以,学校要处理好“知”和“会”的关系,使学生不仅知道安全常识,更要掌握安全技能。
学校现在的安全教育还存在一个误区,就是重制度约束,轻安全指导。“不准”、“必须”、“应该”、“扣分”等字样在安全制度上频频出现,如果学生做了要求“不准做”的事情,老师会接受什么样的处罚,却不指导学生怎样去做。中国青少年通讯社成长教育首席专家李澍晔指出,“警告、威胁、责怪并不能避免事情发生,更重要的是教会学生如何去应付麻烦。”这种过于强调制度、纪律的做法,不但得不到期望的效果,往往还适得其反。
名校招生“掐架”是在“撕名牌”又到了一年一度的高考招生季,不过6月28日上午,网民却“有幸”围观了一场招生引起的骂战,主角是百年学府北大和清华,两所大学的四川招生组在微博上互相指责,称对方存在欺骗、花钱买考……
不化解“供需”矛盾,教师培训必然广受冷遇暑假将至,各地的教师培训即将陆陆续续开始。作为受训者的教师也随之对形形色色的培训开始了吐槽。一个现实的悖论和疑问是,原本是“为了教师专业发展”的教师培训为什么广受冷遇?培训的主……
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8岁女孩为何崇尚暴力?“我是一名打人老师,我是暴力女。”口为心曲,言为心声。媒体报道,一个年仅8岁的留守女孩在手绘小人书中写出这样的话语。这让人大感惊讶,又深为揪心。留守儿童发出这样的心声不是……
基层学校需要什么样的教育专家近日,在全市基础教育教学改革现场会上,听了一位京城知名教授的讲座。会前,朋友介绍说,该专家称得上“真正的大家”,再看其琳琅满目的教授名衔以及数百场的专家报告,不由对这位年逾古稀……
应试教育为什么会越批越盛行?对应试教育的批评,源自高等教育对基础教育中出现的“高分低能”现象的批评。考试无处不在,应对考试没有错,错在负担过重。老百姓并不关心是不是素质教育,而是关心教育质量。我们应该放下……
把重点班叫得震天响,说好的教育公平呢最近,笔者留意一些高中的招生广告和学校介绍,发现重点班是一些高中重点宣传的对象,从高考的升学率到老师队伍的配备,都不吝文字,而且各个高中重点班叫法都不同。把重点班称为高三(0)……
【评论大赛】前人留下那么多优美词汇,我们却满口“然后”在华中科技大学新闻评论课堂上,一位同学正在做课堂展示。“你几分钟讲下来用了30个’然后’,不要紧张,别再说’然后’了!”赵振宇教授提醒道。学生点头称是,谁承想,她下一句话的开头……
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谁来保护遭遇性侵的孩子免受“二次伤害”?又是一起残害未成年人的悲剧事件:何某怀疑9岁的女儿遭性侵,但未依法报警,也未采取有效救治措施,反而在长达三年的时间内,反复多次对女儿粗暴打骂、体罚。最终,遍体鳞伤的小文不治身亡……
推进中考省级统一命题利大于弊日前,教育部办公厅印发《关于做好2022年中考命题工作的通知》,要求各地积极推进中考省级统一命题,并对尚未实行省级统一命题的省份提出了实现该目标的期限。与地级自主命题相比……
实施中小学生信息“禁采令”要把握好度近日,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确,全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材……
让学生竞赛回归育人本位为切实减轻义务教育阶段学生负担,针对“违规举办清单外竞赛、收费或变相收费、评奖过程不规范、在中国境内举办的国际性竞赛亟需纳入管理”等新情况新问题,教育部会同相关部门对《关于面向……
“就近入学”不应成为县城学校“择生”的借口近日,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),对中小学招生入学工作作出部署。《通知》要求,各地要科学合理划定片区,建立义务教育阶段常……
招生政策彰显公平导向近日,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),对中小学招生入学工作作出部署。《通知》指出,教育资源相对均衡的地方,鼓励逐步实行单校划……
慎用批评学生“拖后腿”倒逼学生进步拖后腿,比喻牵制、影响别人或事物前进的现象。任何集体或个人在前进的过程中,都不想被别人拖后腿,也不想成为牵制集体前进步伐的“拖后腿”角色。但是,人与人之间的能力有差异,“拖后腿……
处理“深大讲师交不起网费”问题不能就事论事3月20日,深圳大学人文学院教职工陈星群在该校网站留言称,“由于我经济困难,没钱开网络上网课,希望学校能够发放网络补助”。正文显示,他三年定期考核被评为“基本合格”,要扣除八万……
【好书读评】好的教育要提供摆放端正的镜子最近,笔者阅读了清华大学谢维和教授的著作《镜子的寓意网络社会与教育变革》,重新认识和思考了网络时代学生所处的社会环境、教育面临的危机,以及变革中存在的挑战和方向。该书开宗……
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高中公布传播名校感谢喜报应避炒作之嫌近期,一些地方示范高中收到某知名高校的感谢喜报,喜报罗列了该校近五年考入本校学生的获奖情况,并对学校致以感谢与祝贺。有的高中学校便借此大肆宣扬自身办学成果,让教师在朋友圈广泛传……
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莫让“不见面家访”滋生脱离实际的苗头家访是促进家校沟通、激活家庭教育的有效手段。目前,各地中小学普遍充分运用信息化手段,创新家访工作方法,特别是新冠疫情发生以来,广大教师纷纷利用微信、钉钉等网络平台开展“不见面家……