考虑农村孩子暑期生活实际，“禁补令”不宜一刀切

　　每到放暑假，学校都会接到上级文件，文件规定：“为了让学生度过一个轻松愉快的假期，任何教师不得在假期举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等，对违规补课（办班）的教师，报教育局严肃查处，决不姑息迁就。”这个规定，年年如此，从未改变。
　　的确，以中、高考科目为学习内容的各类辅导班，增加了学生负担，应当禁止。但一刀切，对农村教师假期办兴趣班也一并亮红灯，这有违“新常态”下农村学生实际，对农村孩子安全和成长并没有好处。
　　笔者调查，现在农村田地大多进行了流转，很多家庭责任田很少，甚至没有，孩子假期也不必做更多的农业劳动。这些孩子，大部分都是留守儿童，父母远在外乡。每天这些孩子就是看电视、玩游戏、去网吧，或者去野外抓鱼、玩水。有时整天找不到玩伴，独自一人，东游西荡，作息混乱，无所事事，轻松愉快看不见，人身安全倒成了问题。托管人难于管教，父母在外也揪心。
　　农村没有图书馆、体育馆、少年宫，孩子想增加点“艺术细胞”，也是无处可去，只好整天呆在家中，或者到处乱跑，不但安全问题一大堆，素质上和城里孩子距离也越拉越大。大量时间都在看电视、玩游戏和上网，很多孩子视力急剧下降，一开学配眼镜的，不在少数。可以说，暑假这段时间是孩子管理上“真空地带”。许多在外打拼的孩子父母给笔者打电话咨询，本地有没有好的兴趣班，可以让孩子学点东西，花多少钱都愿意。笔者只好遗憾的说，上面一票否决，教师不能办兴趣班，家长也只好作罢。
　　其实，“兴趣班”可以把这些失控的农村孩子、留守儿童组织在一起，学才艺、提素质，让他们彻底和电视、游戏、网吧分开，是一个关怀假期农村学生和留守儿童的好思路。农村老师放假在家，正好是一个可以利用给孩子办兴趣班的宝贵资源。现在的农村教师，都是正规的大学毕业生，多专多能的很多，琴棋书画，写作，体育专长者，不在少数。还可以和一些有能力的大学生一起合作办班。
　　由于假期农村教师办兴趣班踩了红线，为这事得个处分，甚至被开除，更是得不偿失。部分教师只好暑假出外务工，工地上做小工，制衣厂做衣服，在楼盘做电工等，职业五花八门，各式各样。留在家中“看书充电”的很少。教师收入不高，生活压力大，外出务工成为假期教师提高收入的主要方法。放着教师的优势资源不用，做着辛苦外出打工的事，上级单位为什么这样不体谅农村教师呢？
　　有人可能说，你可能会乱收费，可能会名为办兴趣班，实为补课班。这些担忧的确有道理。教育局可以让准备办兴趣班的教师事先写申请书，即办什么样的班、地点、人数、收费多少，教学设施、安全措施、生活条件等都要达标，上级审查后批准。批准之后，上级可以用抽查的方式，进行监控。如果监控和申请书上写的的不符，从重处罚。
　　笔者期待，“禁补令”下，可以考虑农村学生假期生活实际，一切从实际出发，给农村教师办兴趣班开个绿灯。对农村教师和农村学生来说，这是一件双赢的好事，何乐而不为呢？