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培养一个留学生女儿后,我的教育再反思

8月20日 观潮阁投稿
  关于孩子的教育,我最近一直在反思。
  特别是现在以以大学快毕业了,碰到了更多的现实问题,让我再次反思自己做得不够的地方,希望大家在以后教育自己孩子路上走得更好一点。
  一定要加强亲子关系
  跟孩子的关系处得好,孩子就会倾听你的声音,大概率会按照你的旨意来做,特别是孩子小的时候。
  当然,你一定要是一个有完整想法的人,设计好孩子小学时候的路。
  学习上主要抓两样,一个是加强课外书籍的阅读,加强写作的训练;适当的进行英语的培训,这个是绝对不能放松的。
  培养孩子一两个兴趣爱好点
  还有就是一定要培养孩子有一、两门的特长。
  前期可以让他多上几门特长课,根据孩子的兴趣来选择。
  孩子喜欢的我们要不遗余力的去培养。记住长期学习的过程中,孩子会有坚持不下来的时候,我们一定要采取一些办法,包括吸引的方法,包括鼓励的办法,包括强制的办法,一定要让孩子这个特长坚持下去。
  如果孩子确实确实确实的很反感,那只能换一个爱好,记住一定要有。孩子长大以后会感激你的。
  特长爱好对一个人来说很重要,因为它是伴随孩子一生的事情。
  当然这个爱好也可以是写作,比如像我一样的,我现在就很享受很享受写作的过程,我觉得写作是世界上最棒的一件事情。
  数学不能丟
  还有最重要的一点,孩子的数学不能丢。
  许多孩子不喜欢数学,我觉得主要在数学的教育方法有问题,一定要开拓性的教育,启发式的教育,还教孩子方式方法。
  如果家长有精力,一定要开拓孩子的思维。如果自己不行,一定要找一个数学名师来启发式教育,让孩子找到学习数学的方法,喜欢上数学。
  这方面我也做的不好,我觉得理科教育特别是数学教育是必不可少的,数学教育对孩子未来的职业方向选择会有很大的帮助。
  美国大学的选择
  大学的选择很重要,但是绝对不是我们所想象的那个样子,只有美国大学的前十名、前二十名或者只有上常青藤大学才有意义。
  美国大学四、五十位,七、八十位,甚至二百位以前的大学都是绝对很棒的大学。
  为什么这么说呢?大家想想,中国有两三千所大学,排名百位左右的大学是哪些(如山西大学、黑龙江大学),一般的孩子都是很难考进去的。
  何况美国三四千多所大学,那么排名一二百位的大学绝对是很棒的大学。
  孩子在大学里能不能够脱颖而出,这个更重要。
  如果孩子在最顶尖的大学,成绩永远总是拖到最后面的话,那么对孩子的自信心、对孩子的发展都会是一个很大的创伤,所以说选择合适的学校或者是低配一些的学校,孩子的自信心会变得更强大,未来更容易成功。
  以以无论做什么事情,她都充满着信心,这是以以高中的时候建立起来的这种自信,时间一长就真的变得越来越厉害。
  如果以以高中的时候,上的华师附中或者武汉外校,她肯定是成绩比较差的那种学生,自信心方面就受到了打击,各方面的发展就没这么好。
  以以在武汉枫叶国际学校如鱼得水,更适合她的成长,所以说选择枫叶国际学校对以以来说是最好的选择。
  以以大学选择的时候,我们没有考虑这么多,其实如果选择适当或者是适当低配的学校对孩子的未来绝对是有好处的。
  大学专业的选择
  孩子喜欢什么就学什么,这个很重要,兴趣才是学习的动力,才是探究未知世界的源泉。
  但是你一定要学一门与理工科学相关的专业,这样你留下来或者未来的发展选择的道路会更宽广一些。
  这是我没有做好的地方,我一直跟孩子说无所谓,学习的兴趣最重要,只要开心就好,其实这个是不对的,文史哲法政社就业的路是要窄许多,一定要在大学期做一些弥补,才会让自己走得更好。
  大学期间尽量早点实习
  现在回想起来以以在大学里,我最没有做好的一件事就是大学期间寒暑假的实习。
  如果孩子本科毕业后要就业找工作,大学期间寒暑假实习是必不可少的。
  你只有实习了才会发现自己的兴趣所在,才会更好的融入社会,大三大四找工作也能够回答更多的问题。
  所以大一或者是大二的实习是必须要做的一件事情。
  以以现在也后悔她大一大二从来没有实习,甚至大三快读完了才决定找工作的事。
  以以正因为没有过实习,在工作能力方面、在适应社会方面,她比他们的同学相对来说就要差很多。
  当然这也是可以做一些弥补,但是失去了很多的机会。这应该是我们的教训得来的,大家一定一定一定要注意了。
  大学里要敢想敢做,勇于尝试
  在大学四年,一定要多思考更要多行动。
  无论是什么事情一定要敢于去做,什么事情做了失败了不要紧,就是怕你不去做,所以说行动比什么都重要。
  以以这方面做得算比较差,她的想法很多,但就是很多事情想了没去行动。
  有时候我要她行动,她一拖就过去了,所以说行动比什么都重要。
  有一个好的想法,有一个好的念头,为什么不行动呢?行动了你才会知道你为什么会失败,你为什么会成功,对你未来走上社会是一个很好的经验和教训,也会帮助你更快的成长。

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