据报道，近期发生多起高考失利学生自杀事件：6月8日高考结束，辽宁大石桥市一名于姓考生10日凌晨离家出走，14日他的遗体出现在河中，警方认定其自杀。6月13日，大连一位高考生跳楼结束自己的生命；6月22日，一名四川考生查询成绩后，割腕、喝农药自杀，而她的成绩离理科三本线仅差6分。（7月22日新华网）
　　花季生命的殒落是一个沉重的话题。对此，有专家开出的药方是“抗挫折教育”。所谓“抗挫折教育”，简单说，就是养成正确面对挫折的能力。然而在大众的眼里，包括很多教师在内，抗挫折教育就是要让孩子愈挫愈勇，如果孩子从来没受过挫折就不算是挫折教育。
　　那么问题来了，该让孩子受什么样的挫折？是接受惩罚、讽刺、嘲笑、歧视、侮辱、谩骂等折磨，还是被人为设置障碍制造的失败打击？是肉体攻击，还是精神攻击？
　　抗挫折教育容易误导大众，心理辅导或心理危机干预会更好些。当一个孩子出现心理危机时，要及时发现并有效干预。不过，这说起来容易做起来难。孩子轻生大多是因为压力过大，但同样是面对压力，有人选择漠视压力、面对压力、挑战压力，而不是选择自我结束生命。
　　那么，自杀者又为何不选择从心理层面找解决问题的办法，而选择用结束生命来解决问题呢？在笔者看来，最根本的原因就在于他们对生命缺乏基本的认识，缺乏敬畏和尊重。因此，学校亟待加强生命教育。在当下，学校的生命教育应该教孩子们什么？
　　抛开生命的本质、价值、意义等高深的话题，这里暂且只谈生命本身，谈生命的归属问题。生命属于自己固然没错，但它还属于为自己付出心血的人。在家里，父母把自己抚养长大；在学校，老师教导，同学关心；出了社会，还有其他为自己提供服务的人。可以说，生命其实也属于他们。
　　既然生命不完全属于自己，那就没有权利结束自己的生命。虽然法律对自杀者没有追究责任，但在道德领域，自杀通常是要受到谴责的。比如，中国的传统观点就认为，自杀就是不孝。另外，很多宗教都谴责自杀行为。在一些宗教的教义里，自伤、自残也都是被严厉禁止的。可见，珍爱生命是人类的一个共同的价值观，这是我们要教给孩子的第二点。
　　当学校的生命教育能够让每一个孩子都认识到自己生命的重要性，认识到生命的脆弱的时候，珍爱生命、尊重生命就不再只是口号，而是会实实在在地变成孩子们的行动。那么，校园里的伤害事故兴许会少很多。

借钱要还，但违规放贷必究400多名在校大学生为了购买高档手机去借“校园贷”，却在该还钱的时候声称“校园贷”违法而拒绝还钱。日前，南宁市西乡塘区法院高新法庭受理了多起“校园贷”合同纠纷案，400多名大学……期末成绩不公开值得肯定，但要尊重家长知情权近日，浙江省杭州凤凰小学收到一条投诉：因学校不公布期末成绩，家长怒打市长热线12345。该校校长表示，不会因为家长的投诉而改变学校的做法，“不公布期末分数”这一条会一直坚定地走……缓解“班主任荒”，教育部门和学校要出实招近几年，各地中小学不同程度地出现“班主任荒”，很多教师不愿当班主任。为了配齐人手，校长、主任往往要“连哄带吓”、软硬兼施地做工作，老师却未必“给面子”。任这种现象发展下去，必将……打破“唯分数论”并不意味着“去分数论”近日，浙江省杭州凤凰小学收到一条投诉：因学校不公布期末成绩，家长怒打市长热线12345。该校校长表示，不会因为家长的投诉而改变学校的做法，“不公布期末分数”这一条会一直坚定地走……治理校园欺凌，不能忽略了监控盲区近期，各地也纷纷出台相关的治理方案，部分地区还公布了中小学校园欺凌防治、举报联系电话。其中，北京市东城区更是明确规定，如发生欺凌事件，各校应在10分钟内口头上报。校园欺凌……挂科7门与“创业表现优秀”孰轻孰重？最近，浙江某高职院校创业学院一名学生有7门功课不及格，但因创业表现优秀，最后学校经研究破格让他如期毕业，还推荐该生参评浙江省优秀毕业生。此事一经报道，旋即引起热议。从网上……摒弃“从众”状态，教师才能走向优秀“从众”即随大流，即使出错也是大家都错，个人并不需要承担什么责任。但是，若是教师群体中出现大量的“从众型”教师则未必是好事，既制约了教学质量的提升，又不利于优秀教师队伍的培育。……保障学生假期安全，学校需要做哪些事情学生安全教育历来被学校、家庭和社会高度关注和重视。可是，每到假期，学生安全教育管理往往就成了薄弱环节，以至于溺水、打架斗殴等各种意外事故突发率相对较高。如今，暑假在即，为……防范学生溺水，“三位一体”的教育管理体系不可少近年来，各地各学校的安全教育已经成为一种常态。不管是上级教育行政部门还是各级各类学校，对安全教育工作丝毫都不敢松懈。然而，工作虽然做了很多，每年中小学生校外溺水事故还是防不胜防……要正确看待“就业岗位与专业不对口”的问题日前，智联招聘发布了《2018年大学生就业力报告》。报告显示，在智联招聘开展的“2018年应届毕业生就业力市场调研”活动中，共计90168名应届毕业生完成了调研问卷，近四成毕业……读书成为“次要选择”，如何提高青少年的综合阅读率中国人民大学中国调查与数据中心的中国综合社会调查（CGSS）2017年数据显示，在过去的一年里，我国年满18岁的成年人中有63的一本书也没读过（包括纸本书和电子书）。就被调查者……孩子“学之初”，家长的很多焦虑是多余的第一次坐在教室里上课、第一次写作业、怎么回答老师的问题、上体育课是否知道脱外套、放学老师交代了什么事情懵懵懂懂的小学一年级新生对上学的具体要求并不清楚，一切都需要从头学习。孩子……