眼下，许多高职院校被指患“高烧症”，追求姓“高”耻于姓“职”。很多高职院校将三年学制延长到了四年，并以“升本率”作为噱头吸引考生。
　　毫无疑问，高职教育之所以“高烧”如此严重，原因是其无视了职业教育的基本目标和内容。而想为“高烧”降温，最重要的一点是，通过提升高职教育的地位，纠正社会上的错误认知。提升高职教育的地位要做到两点：一者，打破职称晋升、社会保障与福利等方面对职业教育的歧视，例如，一些城市推行积分落户，但高职学历的积分远远低于普通高等教育的专科和本科。二者，加快我国产业的转型。如今我国的制造行业仍然处在价值链的最低端，这就决定了这个行业的报酬和待遇在社会上缺乏竞争力。简单说来，当有很多从事制造业的企业加入高尖端产业，那么，技师自然在社会上也“高端大气上档次”了。
　　对于教育部门来说，应该做的是尽快建立起职业教育的评价体系。2014年5月，国务院发布了《关于加快发展现代职业教育的决定》，明确提出要“研究建立符合职业教育特点的学位制度”，对此，很多专家建议创新发展高等职业教育，增设高等职业教育（包含专科高等教育和专科层次的高等职业教育）“工士”学位，希望通过“工士”“学士”“硕士”鼎足而立的方式来提高职业教育的地位。
　　实际上，早在1899年，美国就开始设置了“副学士”学位。20世纪中叶，社区学院成为美国授予“副学士”学位的主体。美国实施副学士（或协士）学士硕士博士四级制。2000年，英国颁布《基础学位计划》，提出拓展高等职业教育，增设两年制职业性的“基础学位”。2004年，澳大利亚在其学历资格框架中新增了两年制高等教育“副学士”学位。
　　当然，增设学位不是目的，它只是促进职业教育发展的一种方式。尤其是在我国高职教育定位错乱，人们对职业教育充满歧视的背景下，设置“工士”学位有助于跨越职业教育与普通高等教育的鸿沟，厘清高职教育的社会定位。

“温柔”体育不是体育教学法宝大一新生体测时倒地身亡；高一女生接力赛摔倒猝死；14岁初中生体测中离世近来，多地相继发生在校学生参加体育活动时突发意外身亡事件。痛惜之余也当反思，这口“锅”该由谁来背？（12月……师德师风培训课究竟该怎么上在新时代背景下，教师培训的形式和内容出现了新变化，加大了对教师师德师风的培训力度。不仅有针对学校管理干部、班主任、团学负责人、思政教师的师德师风专题培训班，在其他的课程培训班中……师德师风建设要念好“常”字诀目前，一些基层学校在师德师风建设上缺少计划，投入的时间和精力都比较少，存在“懒得说、无暇做”的现象。教师写年终总结时才对自己的师德师风写几句不痛不痒的话，绩效考核中师德师风这一……中小学校要开好职业体验课程不久前，江苏省教育厅出台《关于加强中小学生职业体验教育的指导意见》（下称《意见》），推动职业教育资源向基础教育开放，开展中小学职业体验教育，引导中小学生树立正确的职业观、劳动观……师范教授进学校是教育的“双赢”为提高师范人才培养质量，2018年，合肥师范学院出台了《选派优秀教师到中小学进行挂职交流的实施意见》，决定选派一批优秀教师到中小学挂职副校长，真正参与到中小学校人才培养、教学研……幼儿园自我宣传要适度当前，幼儿园越来越注重宣传自己，纷纷开设了微信公众号。为了吸引关注，幼儿园内部出台了考核标准，要求教师每天在公众号上发布信息，并将此项工作作为年底教师考评的一项依据。此举对提升……别让统一格式制约备课近年来，好多地方对备课统一格式要求，有县区统一要求的，也有乡镇统一要求的，还有集团学校统一要求的。这些备课本看上去格式统一、栏目齐全，学校把老师的备课内容放在一起展览，确实整齐……减少“问题论文”，还需多方发力最近，北京地区硕士研究生论文抽检约谈会召开。2017年和2018年硕士学位论文抽检中，连续2年出现“问题论文”且数量较多的学位授予单位被集体约谈。会上，被约谈单位针对本校研究生……盲目“跟风”的教育要不得近年来，无论是学校提炼教育主张、总结教育思想，还是学校与学校之间的学习互鉴，“跟风”现象时有发生。教育主张是学校办学理念的高度概括，每所学校都很重视，但有些学校却“跟风”……繁体字识认教学可以适度开展针对政协十三届全国委员会《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》，教育部近日在官网公开相关答复：《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定，“学校及其他教育机构以普通话和……规范中小学教师借调势在必行近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》指出，统筹规范抽调借用中小学教师事宜。这预示着中小学教师借调将走向规范化。……师德师风建设应虚功实做近日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，经过5年左右努力，基本建立起有效的师德师风建设制度体系和长效机制。教师思想……