海边一棵树上有一群小蜗牛在吃树叶，弹涂鱼爬到树顶，将这群“害虫”全吃光。鄂教版小学语文二年级上册《会上树的鱼》讲的这则童话故事，遭到华中农业大学植物与昆虫学院副教授、萤火虫专家付新华博士吐槽。22日，付新华发微博称，这篇课文写的“弹涂鱼上树吃蜗牛”内容“不靠谱”。（10月24日长江晚报）
　　童话一词在《辞海》中有“反映生活”这个标签，这就意味着在满足正常的艺术创作时，童话不能脱离现实生活。
　　有人会说，童话哪有不夸张的，哪有小动物不开口说话，不和人、植物进行沟通的？当然，这是事实。不过，这些夸张属于艺术夸张，是为了满足儿童心理的夸张，本质上是能够反映生活的。
　　不过，某些夸张，比如，“弹涂鱼上树吃蜗牛”，其实并非是揭示童话主题的必要元素，它只是作者的失误，是作者在创作中的想当然。这样的“夸张”是没有根据的，是不科学的，也是不必要的。
　　童话可以天马行空，但不能胡说八道。值得我们反思的是，教材有其特殊性，它常常具有引导作用。错误的观点可能会影响孩子一辈子，这绝不是合格的教育。合格的教材不能只看到童话的文学性，而忽略了其科学性。这两种属性并不是无法调和的，文学性和科学性都应体现在教材中，这才对得起“教材”这两个字。

《指导目录》解决了“读什么”的难题近日，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》（以下简称《指导目录》）。《指导目录》分为小学、初中、高中三……鼓励读书应先重量再重质4月20日，中国新闻出版研究院组织实施的第十七次“全国国民阅读调查”发布。据调查统计，2019年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4。65本，略低于2018年的4。67本。人均电……在线学习中的“猫鼠游戏”是对教育资源的浪费利用各种学习软件进行网络学习，是互联网时代教师自我研修的重要学习方式，很多学校不惜花费重金，投入较大的人力与管理成本为教师继续教育搭建开发网课学习平台。但是，平台落成投入使用后……学生近视高发和沉迷网游不能简单归咎于电子产品近日，陕西省政府新闻办公室举办新闻发布会，省委教育工委巡视员表示，目前，我国学生近视确实呈现两大趋势，一个是高发趋势，一个是低龄化趋势，而学生近视高发和低龄化的原因之一是电子产……见面行“作揖礼”，学校不必做统一要求随着初三、高三年级的复学复课，校园防疫工作成为重中之重。在衢江区各中小学校，见面作揖不握手，成为校园新风尚。在衢江区第一初级中学，正确行作揖礼是学校复课后各班新开设的一门教学内……乡村学校图书室“促活”请把自主权交给学校近日，受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。《指导目录（2020年版）》所列书目分……教师需要经常“敲打”自己近日，广东潮州一位学生在微信群中向教师询问作业时，随手发送了两个“敲打”的表情。教师认为，该表情不礼貌，称其没有家教，并责令该生写下检讨。此事引发热议，大部分人认为教师理解有误……微信表情“敲”出师生代沟近日，广东潮州一名学生在微信群发送两个“敲打”表情，老师认为该表情不礼貌，称其没家教并责令写检讨。学校副校长表示，老师认为学生想打她，事后双方已消除误会，学生在问老师题目的时候……摊派性捐赠让爱心打了折扣近日，广东湛江市麻章第二小学的班主任教师在家长群里发了一则《社会捐赠倡议书》，还有一条号召家长捐赠物资的通知，以“接龙”的形式呼吁学生家长为学校捐赠口罩等防疫物资。学校开……【好书读评】重新看待内向的孩子玛蒂莱利的《内向者优势》（华东师范大学出版社）是一本写给内向型性格人的“建言书”，主要内容在引导内向者如何正确看待自己的性格，克服学习、社会场中的不适应，在尊重个性的基础上创造……中小学生的课间社交距离须有效管控随着全国疫情防控形势持续向好，全国各地政府均发出学生返校许可，中小学生已经陆续返校，开始新学期的校园学习生活。近日，笔者在基层学校督导开学情况时发现，课堂有教师管控，学生的社交……家长反对“募捐活动”的症结在哪儿广东湛江市麻章第二小学的一些学生家长最近遇到一件事情，孩子的班主任老师在家长群里发了一则《社会捐赠倡议书》，并以“接龙”的形式呼吁学生家长为学校捐赠口罩等防疫物资。一位家长认为……