阅读的价值究竟在哪里？我想最重要的价值在于引发阅读者的思考，推动自己与他者分享。一个善于阅读的人会在阅读中慢慢养成批判和取舍的习惯，所谓“尽信书不如无书”，说的也是这个道理。一个善于批判和取舍的读者是不可能被书中的思想和观点羁绊，变成一个拘泥小节，“唯书”、“唯上”、“唯大佬”是从的人，或者读着读着读出了某种老大意识。
　　比如读黄武雄先生的《台湾的教育重建》，将“小班小校”与国内流行的千亩校园、万人大校相比较，你或许会发现，理想只是理想，现实毕竟是现实。如何在理想和现实中探寻一条新的道路？《第3选择》或许会给人新的思考。读一本书的同时想起另一本书，或者更多相关的、不想关的书，这是一个让人渊博与谦逊的过程。
　　阅读关乎人生幸福，可以帮助生命生长。我认为，要实现这一目的，在阅读中要注意处理好这样几对关系：“熟透”“厚薄”“小大”“知行”。
　　所谓“熟透”是对经典著作而言的，对经典首先要多读、熟读，读到烂熟于胸。这还不够，更应该读透。也就是要从经典当中读出自我，读出自己对经典的理解。
　　古人阅读的经验是把书“读厚”再“读薄”，这就是所谓的“厚薄”。何为“读厚”？就是把自己人生的经验、体验及关注的问题和所读的书融合起来，将自己的教育生活与书中的教育理论、教育思考联系起来。但是，仅仅“读厚”是不够的，在阅读时提炼出一本书，以及作者思想的精要之处，在与他们的思想理念的碰撞中寻找自己的教育信条与教育追求。这就是“读薄”。
　　“小大”说的是在阅读中养成关注那些习以为常，或者不为人所注意的细微之处。所谓“微言大义”，从阅读者的视角理解，我们往往可以在不经意的描绘与表达之中发现作者没有直接表达的更深层次的内涵。比如，有人就从《红楼梦》中贾政与宝玉的对话中读出了所谓的父子之情，在那些细节当中窥探出贾政的心态。
　　常有人问，读了那么多书，究竟有什么用？不读，还可以浑浑噩噩，混一天是一天，读多了，想多了，想明白了，但实际生活与所读、所想相去甚远，这不是自找麻烦吗？这里牵扯的就是“知行”的问题。阅读中获取的知识，最终要落实到行动上。当将所读所思付诸行动的时候，我们所认定的不可撬动的体制，会在努力中慢慢松动，松动多了，改变也就有可能了。

提高义务教育质量，作业、考试须提质增效作业、考试是提高教育质量的必要手段，也是学校教学常规管理的重要环节。长期以来，许多义务教育阶段学校打着提高教学质量的旗号，学生作业层层加码，考试则是每周一小考，每月一大考，不但……严把毕业生出口关，还需健全制度设计据统计，深圳职业技术学院今年7364名专科毕业生的毕业率为87，其中，957名人只拿到了结业证。本科生毕业率97，有10人未拿到毕业证。为提高毕业生质量，严把毕业出口关，深职院……职教改革跑出加速度日前，财政部、教育部公布，调整职业院校奖助学金政策。从2019年起，设立中等职业教育国家奖学金，用于奖励中等职业学校（含技工学校）全日制在校生中特别优秀的学生。每年奖励2万名，……让学生有尊严地受助“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你”近日，中国矿业大学不少学生收到一条短信，饭卡里“凭空”多出200块钱，多数学生以……评委要重视和处理好习惯性的细节问题近年来，我很荣幸地被一些县市教师发展中心或人事科邀请，参加优秀课评比、教师招聘面试等活动，还多次担任评委组组长。在与县市的评委教师合作的过程中，我发现有些评委在若干细节问题上，……名师不应成为民办学校的摇钱树近日，笔者看到一些民办学校的招生海报，占据海报醒目位置的内容不再是办学理念、办学成果，而是改换成了在校任职的名师介绍，这些响亮的名字后面还有一长串的头衔介绍，如“省市名师”“特……教师参加培训不是“例行公事”每年暑假，有相当多的中青年教师及学校管理人员要参加国家级、省级或县市级的各类教师培训。培训，为教师研修搭建了平台，为广大教育工作者提供了难得的学习机会，理应受到教师高度重视。但……校园文化主题建设不该走了样学校旁边有条河，便确定为“水文化”；学校里栽种了一些竹子，便确定为“竹文化”；校名里有个“仁”字，便确定为“仁文化”；看到教育方针里德育为首，便确定为“德文化”，在教学楼和综合……谁教了孩子这样的读书观？在期末考试阅卷工作中，我负责评判初一年级的作文。有位学生在作文中写了这样一段话：“读书的目的是什么？我们之所以读书，是因为我们生在贫穷的家庭，无法担负家庭的重担，读书是唯一的出……地方保护主义岂能成为留住优质生源的“良方”“要讲透孩子外出就学的利害关系，鼓励让已外出的回绛就读，让有外出打算的打消念头。”7月5日，山西运城市绛县召开教育工作协调会，该县副县长霍剑在会上表示，要严控义务教育阶段公职人……大学毕业了，要为档案妥善“安”好家眼下正值高校毕业生择业就业季，一些毕业生因为忙于找工作、考研而忽视了自己的档案问题，最终成为“弃档族”。因轻视档案转移管理，为日后查档用档埋下了隐患，许多毕业生在找档补档时大费……保障孩子暑期安全，防溺水教育不可忽视暑期，学生户外活动增多，也是溺水的高发时段。未成年人之所以面临更大的夏日溺水危险，主要是他们大都是在没有家长陪同或者没有成年人指导下私自“野游”，对戏水区域的深浅和地形一无所知……