校运会“变脸”不应止于开幕式

　　时值深秋，正是学校纷纷举办运动会的大好时节。一提到运动会，相信不少人都有深刻的记忆：比赛前夜辗转难眠的兴奋，扯着嗓子加油助威的感人场景，运动场上奋力拼搏、永不言弃的顽强斗志然而，现在，运动会却引发了许多吐槽的声音：“少数人的运动会”，“鸡肋”，“没劲”为何曾经无限美好的运动会如此不受待见呢？
　　有人将之归结于现在的孩子太娇生惯养，怕苦怕累不愿拼搏。这样的孩子固然有，但绝非主流。在笔者看来，运动会之所以遭受差评，关键在于两方面的变化：一是现在的学校班级太多，学生规模远超以往，但比赛依然遵循取用前8名的“老黄历”，除了几个体育特招生稳操胜券之外，其他运动员基本上“劳而无功”；二是随着学生人数大幅度增加，加之挥之不去的“校闹”之风，学校对于安全方面的顾虑更为谨慎，为了避免“一失万无”，基本上禁止非运动员随意出入比赛场地。比赛的井然有序固然得到了有效保障，可缺乏同学在现场鞍前马后地“服务”与观摩助威，气氛自然不免冷清了许多。
　　如此一来，绝大多数运动员只能“重在参与”，积极性自然有所下降。而其他非运动员基本上处于无事可做的状态，大抵只有认识的选手跑过看台时会激动一阵，其他时间基本上是枯坐看台，如此“陪动”，又怎能不兴味索然？学校运动会本来具有健身、竞技和娱乐放松等多重功能，可一旦学生们不能最大程度地参与其中，一切就无从谈起了。
　　“穷则思变”，正是看到了体育运动会的尴尬处境，近年来不少学校纷纷尝试“变脸”，在开幕式上大做文章便是突出表现。以往因为诸多因素的限制，运动会的开幕式往往很乏味，基本上只有简单的入场（还要求统一穿校服）和程式化的讲话。而今，不少学校纷纷尝试个性化、多元化的运动会，让每个班级自己做主，于是，民国风、西洋风、汉服唐装等百花齐放、争奇斗艳
　　还有一些学校尝试穿插一些师生的文艺表演。近日，就有媒体报道，重庆育才中学的开幕式上学子们创意频出：骑着山地自行车、打着热门电影《破风》的海报乘风破浪入场；前后翻腾、奔跑跳跃，以惊险刺激的动作跨过各种障碍物的跑酷表演，让围观者无不称奇叫绝甚至连老师们也穿着旗袍伴着TFBOYS的歌上演青春舞曲，引来学生们的阵阵尖叫。
　　稍早一些时候，杭州建兰中学更是别出心裁地举办了“中外名著”主题运动会，同学们用别具一格的“运动名著”方式演绎了《诗经》、《三国演义》、《西游记》、《战争与和平》、《基督山伯爵》等中外名著。浓浓的文化气息，引得现场不少家长发出如是感慨：要多看书啊，否则连运动会都看不懂！
　　只要立足于运动会的本意，让广大师生真正参与进来，所迸发出来的活力和创新恐怕是难以估量的。略显遗憾的是，运动会“变脸”目前基本上还停留在对开幕式的改进，其实还可以进一步改变固有的竞技思维模式，对比赛内容进行一场革新。