学校年度督导工作已经拉开，年度督导有两种开展模式：管理和治理。管理是一元的、单向的；治理是多元利益主体围绕共同目标协调互动的过程。是继续沿用以往的套路，还是在“治理”上做文章，教育行政部门必须做出选择。
　　对学校年度督导来说，目标是学生发展和教学质量提升，利益主体包括学校、教师、学生及其家长，如果要将年度督导是协调互动的过程，那么就不应该是教育行政部门的单一行动、一次行动。反思当下的年度督导，很显然是“一元管理”，而不是“综合治理”，必须予以纠正。
　　“综合治理”也是近几年国务院及教育部一系列有关教育政策文件中的关键词，基本涉及到教育系统的重点工作及难点问题。如何在年度督导中有效开展综合治理，值得基层教育行政部门仔细考量。
　　为了不让年度督导沦为“一元管理”，需要建立管办评分离机制，引入多元评价。即通过自我评价、委托方（家长委员会）评价、顾客（学生）评价、行政主管评价和第三方评价等相结合的方式尤其是符合规定和程序产生的家长委员会评价和具备资质的社会中介机构的评价做到“教练员”和“裁判员”角色分离。
　　在教育信息化快速推进的当下，还可以依托数字化信息平台，实行教育教学基本状态数据常态监测，实施网络匿名评价和“大数据”评价。网络匿名评价，即让学生、家长，甚至社区，参与对学校的考评。“大数据”评价，是在具备基本条件（如，学校办学治校数字化信息平台、教师教育教学工作数字化平台）的前提下，进行基于数据分析技术的考评。
　　不能说采用问（问卷调查）、看（查阅材料）、听（听取汇报）、谈（座谈访谈）、测（测试测评）等方式起不到督导作用，只是这种年度督导模式因“一元管理”思维往往科学性不足。因此，年度督导何不采用“综合治理”的方式，用事实和数据来说话？

是不是素质教育，要看如何追求升学率近日，在北京大学召开的第二届“大学中学”圆桌论坛上，衡水中学校长郗会锁表示，外界普遍认为衡中的师生生活在“地狱”，学校是“高考工厂”，但现实并非如此。他说，“衡中的教育是素质教……高校招生宣介是学校文化的体现继高校招生美景美食“大比拼”、招生文案“海报大战”之后，随着高校进入招生季和录取季，一些高校又在录取通知书上做起了文章，有的推出立体通知书，有的突出个性化、定制化，学校之间的比……命题不严谨的现象为何频频出现？正方体的棱长扩大2倍，则表面积扩大（多少倍）？学生的计算是：正方体的棱长扩大2倍，是变成原来的123倍，那么表面积变成原来的339倍，扩大918倍。老师的标准答案是：正方体的棱……学生订阅的报刊应及时分发学生订阅报刊，是为了阅读欣赏精彩的文章、观赏精美的画面，以达到增长知识、拓宽眼界、丰富积累、净化心灵、提升素养等多方面的目的。家长对孩子订阅报刊也非常支持，大多会鼓励孩子多订阅……增设家政专业要过好“四关”5日，国新办举行国务院政策例行吹风会，请发改委、教育部、人社部、商务部、全国妇联有关负责人介绍《关于促进家政服务业提质扩容的意见》有关情况。教育部职业教育与成人教育司负责人谢俐……“失当”的岂止是“言语”近日，湖北黄陂一中某教师因子女未报考本校被解聘班主任的新闻引发关注。武汉市黄陂区教育局发布通报称，黄老师被解聘班主任是因为在双向选择中落聘。黄陂一中没有学校教职工子女必须就读本……论资排辈式的职称评审不可取对于中小学教师而言，职称是决定工资水平高低的核心因素。同在一所学校教书，即便教龄不相上下，但由于职称不同，教师工资也会相差近千元，这种情况并非少数。因此，晋升到更高一级的职称，……补齐农村教育短板，寒门也可出贵子近日，浙江发布的小学教育质量评估报告显示，该省“抗逆学生”占比为30。4，基本与国际水平持平。抗逆学生，指的是家庭社会经济地位位于后14，却能克服相对不利的成长环境，学业成绩进……严把“出口关”，职业教育质量才能“过关”据统计，深圳职业技术学院今年7364名专科毕业生的毕业率为87，其中，957人只拿到了结业证。本科生毕业率97，有10人未拿到毕业证。为提高毕业生质量，严把毕业出口关，深职院坚……“商铺”改教室，教育岂能“将就”？最近，有多位家长反映称，自己的孩子马上就要在陕西省西安市曲江二小上小学一年级了，但校方却称现在学校内没有空余的教室，今年入学的1300多名学生都将去新校舍就读。家长们说，所谓的……教育发展不能仅靠留住优质生源“要讲透孩子外出就学的利害关系，鼓励让已外出的回绛就读，让有外出打算的打消念头。”7月5日，在山西运城市绛县教育工作协调会上，该县副县长霍剑表示，要严控义务教育阶段公职人员子女……教师批改学生作文时也要关注书写质量很多教师在批改学生作文时，都注意到一个非常奇怪的现象：六年级学生作文的书写质量居然不如五年级，五年级则不如四年级，而四年级又不如三年级。即使是同一个学生，在同一个学期、同一个作……