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每个渴望改变命运的人,都应该读读这个穷小。。。

12月4日 栀璃鸢投稿
  宝刀君的荐语:
  富兰克林,宝刀君第一次听到他的名字是在小学阶段,当时有一门课叫做“自然”,不知道现在还有这门课没,记得课本上有富兰克林带着儿子一起做测试雷电的实验。当时看到这个故事,宝刀君觉得这个人胆子好胆大啊!都敢在雷电下面做实验,而且还拉着自己的儿子一起做实验,这得有多无畏的心啊!
  后来,在上大学英语的一次课堂上,我们的英语老师播放了一个电影,叫做:贫民窟的百万富翁,里面有一个问题是:
  美元大钞中面值最大的,上面印的任务是谁?
  当时面对这一问题时,我一下子懵逼了,因为见识短没见过美元长啥样呀?看电影才知道是富兰克林,于是我就很好奇:这个人没有当过美国总统,他为什么会成为面值最大的美钞封面图像呢?这人一定有过人之处!
  于是我就去图书馆看了富兰克林自传,才算是对这个人物的生平有了一定的了解,他也因此成了我的精神导师。
  具体富兰克林的生平是什么样呢,大家点击本文下方的“阅读全文”链接就知道了:
  大多数人出身平凡,却没有人不渴望逆袭,希望有一天走上人生巅峰,迎娶白富美。
  在若干年前的美洲大陆,有这样一位出身工匠家庭的穷小子,他的逆袭故事值得我们每个人学习。
  12岁开始担任印刷工,差不多工作了有10个年头,甚至于从伙食费里省钱下来买书。
  17岁来到费城创业时,身上只有1元荷兰盾、1先令铜板和3个面包卷。
  26岁写出了当时的一本畅销书《穷理查的历书》自1732年面世风靡欧美数十年,第一年售价是每本5便士,3个星期就加印了3次,此后的数十年每年平均销量10000本。
  考虑到当时北美殖民地的人口,那个时候能卖出1万本的数,绝对相当于现在一本书一年能卖1000万册,除了名声,也给他带来了客观的收入。
  42岁的时候,仅靠合伙的印刷所每年分红可以收到467英镑的红利,差不多是当时大学教授年收入的5倍。
  46岁的时候,冒着生命危险进行雷电实验,发明了避雷针,而且因此成为英国科学院院士。
  69岁,协助起草了《独立宣言》。
  70岁高龄,为美国独立战争远赴法国筹措资金,并促成《法美同盟条约》签署,大大改变了英美双方的力量对比。
  最后因为对于美国独立的巨大贡献,头像被印在了100元美钞上。
  被人当作美国财富和智慧的象征,算得上是人生赢家了。
  他就是本杰明。富兰克林。
  “我本出身底层,如今却扭转了命运。我的子孙后代也许愿意了解其中的成功之道,其中或许有与他们的境况相合的,可供他们借鉴效仿。”
  本杰明。富兰克林
  备注:
  1、关于具体的富兰克林的生平介绍及对我们年轻人的启示,可以点击本文左下角阅读全文,看看贺嘉老师的分享。
  2、宝刀君记得罗辑思维有一期就是讲富兰克林自传的,感兴趣的同学可以看看那期节目,听下罗胖如何讲富兰克林的人生。
  3、得到上有个专栏,是吴军老师开设的《硅谷来信》,里面的第265、266、267封信,分别描绘了“我的精神导师富兰克林1获得财务自由的启示”,“我的精神导师富兰克林2培养品行”,“我的精神导师富兰克林3成功之道”
  4、从古至今,不论生活在哪个时代,历经勤劳奋斗而过上幸福生活的人物事例数不胜数,宝刀君自己也笃信这条真理,并一直践行着。截至目前,虽然奋斗的不算很成功,但是至少也做到了问心无愧。近期有幸看到演说家刘媛媛的励志演讲:“寒门贵子:永远不顺从,永远不认命”,下面附上视频,推荐大家点击看看:
  
  END

如何理解幼小衔接“零起点”自教育部开展幼儿园“去小学化”专项治理工作以来,各地教育主管部门积极响应,并取得了较好的效果。但据笔者观察和相关老师的反馈看,幼小衔接问题还是存在。根据部编版教材的安排,……落实“双减”不可忽视教师“增负”问题“双减”政策出台后,各地纷纷出台具体措施加以落实,也取得了一定的效果。与此同时,为教师“减负”也被重新提及。《科技日报》刊发的《落实“双减”,学校教育更需“减脂增肌”》一文指出……“双减”成绩来之不易,更需乘势再上9月23日,教育部在京召开新闻通气会。相关负责人介绍,基础教育“双减”工作监测平台收集的16万所义务教育学校中,98。2的学校出台了作业管理办法,92。1的学校建立了校内作业公……艺考改革是对“重专业轻文化”倾向的必要纠偏日前,教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《意见》),并从2021年开始推进相关改革。《意见》明确,明晰人才选拔培养定位,优……提高教师培训实效首先要明确培训目的教师培训的目的是什么?为了提高教师的职业素养,更好地实现立德树人的教育目标。但是,笔者在调研中发现,不少教师、学校甚至教育行政部门对教师培训的目的存在认识偏差。在一些教师……学校应对优质课竞赛不能“赶鸭子上架”近日,某地举行了某学科优质课竞赛。优质课竞赛虽然广受诟病,但学校还是非常珍惜学习机会,安排老师参加了听课活动。然而,不少参赛课程不仅达不到优质课标准,有的甚至不如常态课的质量,……小学一二年级不进行纸笔考试需强化家长共识教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》(以下简称《通知》)明确,小学一二年级不进行纸笔考试。对此,很多家长都有顾虑:学校不考试,怎么了解学生的学习情况?未来还要面对……落实教师地位首先要依法维护教师正当权益教育是国之大计、党之大计,而教师则是教育发展的关键要素,要让“尊师重教”真正落地,就要赋予教师应有的地位,维护教师的正当权益,就现实来看,尤其要注意以下问题:教师的经济收……学校要强化教师读书管理笔者到基层学校调研时发现,很多学校将上课、备课、辅导、批改作业、值周、家访、开会、做课题、听讲座、写学习心得等纳入教师工作量统计范畴,但是,很少有学校把教师读书情况计入工作量,……不要让课后服务成为农村学校的“烫手山芋”办好课后服务是推动落实“双减”的有力举措。开展中小学生课后服务,是为了促进学生健康成长,同时帮助家长解决接送学生难题。本学期以来,各地、各校从办人民满意教育的高度出发,积极统筹……小而精的办学模式值得肯定据人民网“领导留言板”9月27日消息,近日有网民反映,郑州航海路小学不知道是因为“水土不服”,还是因为教育模式“脱俗”,一直维系着一个年级1个班、一个学校6个年级百十人的教学规……农村小学附属幼儿园亟待规范学前教育是国民教育体系的重要组成部分。近年来,学前教育发展迅速,并形成了以公办幼儿园、普惠性民办幼儿园、农村小学附属园等多种办园形式,学前教育公共服务体系已基本建成。其中,农村……
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