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学校荣誉奖牌泛滥说明了什么问题

6月2日 孤行者投稿
  在今年的教育督导过程中,我仔细观察了近40所农村学校的荣誉室、荣誉墙,有的农村小学的奖牌多达40多块,少者也有10多块。奖项类别多,有组织、先进、示范、改革、质量、绿化、创新、特色、实验、安全、体育、艺术等;发奖部门多,除教育部门外,有政府相关部门、群团组织、社会机构、活动组委会等。
  这些奖杯有一个突出的特点,真正和教育、教学搭边的奖项并不多,这不能不引起我们的思考:一所农村小学竟有那么多奖牌、奖状、奖杯,究竟能说明什么?
  物以稀为贵,任何部门都能给学校发奖牌、任何活动都要发奖牌,这是一种浪费,泛滥的奖励还有价值吗?错误的荣誉观可能会影响学校健康发展。有的校长说,他们要让每位师生、员工都为学校的荣誉而战,为荣誉室建设增光添彩,不论荣誉大小,争来荣誉就是功劳、就是贡献。这种为荣誉而战的荣誉观很可能使学校偏离教育教学的主线,走向好大喜功、浮躁冒进、不务实际、过分追求形式主义的泥潭。
  俗话讲,“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。有形之碑固然可以广而告之,但真正弥足珍贵,能够流芳百世的,还是老百姓的口碑。真正能够被历史铭记的,是那些爱校如家、爱生如子,时时刻刻把师生的利益放在心里,培养出一批有一批优秀人才的学校和教育工作者,而不是挂满墙的奖牌。
  建立荣誉室本无可厚非,它可以向师生展示学校发展的昨天、今天和明天,传递一种积极向上的精神情怀。但若荣誉室只有泛滥的奖牌,那就得反思了,它可能不是成绩而是干扰,不是荣誉而是负担,办学,切莫让浮云遮住了望眼。

中学生网络交流语言文字失范,不是小事中学生是使用网络的新生力量,其网络交流、写作非常频繁。作为语言学习者和语言消费(使用)者,其网络交流所用的语言文字行为,关乎祖国语言文字的规范发展和中华民族文化传承,应该给予高……辩证看待直播教学近日,中青报一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章刷屏了。通过直播教学,贫困地区的学生和成都七中的学生同步上课,很多人考上了本科,还有人考上了清华、北大。对此,有人觉得直播教学……“一个心眼为学生”,才能走进学生的心灵世界12月18日,党中央、国务院在庆祝改革开放40周年大会上,授予100名同志改革先锋称号,于漪是基础教育界的唯一代表。在67年从教时间里,于漪老师用“站上讲台就是生命在歌唱”的精……教师幸福源于学校尽心一所学校最宝贵的资源莫过于教师。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师对于一所学校、学生乃至教育的重要性不言而喻,优质的教育一定是以优秀的教师为基础的。教师如此宝贵,……把免费牛奶倒水沟,是好事没有做好近日,一则“贫困县学生把牛奶倒水沟”的视频在网络引起热议,17日,涉事小学湖南邵阳罗洪中心小学负责人回应称,冬天学生喝不完奶,怕过期成为安全隐患才倒掉。(12月18日澎湃新闻)……愿对题海战“发飙”的校长再多些临近期末,杭州一小学校长因题海战在教师群“发飙”,提醒老师“研究研究如何在课堂上讲得清楚,练得有效”,不能用“拿来主义”的试卷轰炸学生。要想成绩好,老师需要靠花时间备好课、给个……不重身教的老师不是好老师某校园里发生的真实一幕:年轻的班主任正在指挥十多个学生打扫卫生,可是学生从脸部表情到手部动作,都完全不像个搞劳动的样子,嘴里还不停地嘟嘟嚷嚷些什么,任凭班主任的嗓子都喊哑了,一……上好复习课,不用“刷题”也能提高成绩临近期末,杭州一小学校长在教师群对题海战“发飙”,提醒老师“研究研究如何在课堂上讲得清楚,练得有效”,不能用“拿来主义”的试卷轰炸学生。要想成绩好,老师需要靠花时间备好课,给个……走出职业倦怠,提升自我格外关键教师不能安心于教学、对职业认同感不够强,来自外界压力大这是不可否认的事实,各种评估检查,各种政治性任务,社会、家长的种种舆论以及一些负面案例等等,让不少教师的为师意志有所动摇,……评估细则为提高学前教育质量保驾护航为进一步提升学前教育的发展质量,山东教育行政部门将对幼儿园实行分类认定、分类管理,同时出台相应的评估细则。评分内容涉及保育教育、安全卫生、办园条件等5大类,对幼儿园基础设施、保……乡村教师轮岗交流缘何如此难?近日,与几位教师谈论教师轮岗交流的问题,争论一番后发现,身边的教师似乎都没有轮岗经历。想想2015年,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(20152020》,明确提出了县域内教……政府的责任不仅仅是取缔不合格的幼儿园为进一步提升学前教育的发展质量,山东教育行政部门将对幼儿园实行分类认定、分类管理,同时出台相应的评估细则。评分内容涉及保育教育、安全卫生、办园条件等5大类,对幼儿园基础设施、保……
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