近日，教育部长袁贵仁在全国学校安全工作电视电话会议上说：“安全是学校头等要紧的大事，没有安全，教育改革发展无从谈起，学生成长成才也无从谈起。”
　　可以说，校园安全是悬在每个校长头上的“达摩克利斯之剑”，也是各级教育行政部门和学校教育的头等大事。一旦辖区内出现了校园安全事故，大有草木皆兵之状，校园在短时间内也很难恢复平静。安全大于天，绝非危言耸听。
　　因为安全问题，很多学校取消了本应正常组织开展的校外实践活动。即便是校内的体育课，也出现了打折扣现象，不敢让学生跑，怕摔着；不敢让学生外出训练，怕出事。校园安全时时让校长们担惊受怕，从2014年广西北流市新荣镇扶中小学校长陈岩会因为学生溺亡而在家中上吊自尽一事中，就略见一斑。
　　前不久，我到一所初中调研，发现该校做到了“紧急疏散天天演练”，听校长介绍说，根据学校章程，学校不仅建立了有效的安全预警机制，而且成立了由家委会组成的校园安全第三方协调机构，负责校园安全事故的处理，这才有效避免了校闹问题。
　　所以说，想要健全校园安全防控体系，拿掉这把悬在头顶的“达摩克利斯之剑”，需要做到以下两点：
　　一是“防”预防校园安全事故发生。这就要求政府和教育行政部门加大投入，健全校园安全设施，配齐安保人员，加强安保检查，落实学校、家庭和社会的相关责任，安全警钟常鸣，防患于未然。
　　二是“控”控制校园安全事故的发生。既要立法，将校园安全纳入国家法律保障体系之中；还要根据现代学校制度建设的要求，健全学校章程，实行学校、家庭和社会多元共治，形成全方位、立体化校园安保合力；更要提高师生的安全抗险能力。
　　从安全能力来看，缺乏必备的抗险能力，也是导致校园安全事故发生的重要因素。如果学校的安全教育仅仅停于安全知识的学习和控制学生的活动上，是不可能完全避免安全事故的。不让学生参加必要的实践活动，不经常进行必要的安全演练，既不能提高学生抗险能力，也会为他们的成长留下安全隐患。

教师行使惩罚权，还有很长一段路要走近日，广东省司法厅官网公布《广东省学校安全条例（草案）》，首次对中小学教师的管教权进行了明确学校和教师可依法对学生进行批评教育，甚至采取一定的教育惩罚措施。媒体和教师呼吁……靠“编辑”而成的中小学课题研究当休矣如今，中小学也和高等学校一样，“课题研究”开展得如火如荼。每当上级教研部门下发课题研究文件后，各校纷纷组织教师申报，从立项开题、人员组织、中期检查到结题、成果鉴定，表面上看各个……新教师不必为了好人缘曲意逢迎近日，和一位参加工作时间不长的年轻教师闲聊。因为彼此关系不错，他向我大吐苦水，说自己一直很努力，但不知为什么，他提出的意见和建议却很少被学校或科组的老教师采纳，真怀疑自己是不是……孩子寄宿不该是缺失陪护的理由近日，钱江晚报记者采访发现，杭城超过6成的民办初中提供住宿，近3成民办小学提供住宿。初中、小学办寄宿制学校，顺应了部分家长的需求，是教育强调增加自身造血功能下的产物。然而，孩子……推进教育现代化，“校长约课”应当有近日，我到一所初中调研，发现实行“校长约课”制度后，该校听评课活动发生了新变化：校长听课不但不再是教师们的负担，反而成为教师的一种期待和追求。这引起了我对“校长约课”的深入思考……守护好校园读书这一净地4月19日，“童话大王”郑渊洁因被问为何“童书作家榜”榜上无名，发文质疑榜上部分童书作家销量存在“猫腻”，即通过进校园推销获得高版税收入，认为这种“进校园推销”的行为涉嫌违法，……还有多少“进校园”成了一门生意？4月17日，2018年中国童书作家榜发布。去年还以2100万版税收入位居作家榜总榜单第三位的郑渊洁难觅踪影。面对读者质疑，郑渊洁回应称，自己并非没有入榜，而是主动拒绝入榜，拒绝……信息时代如何进行“作业革命”小学生的“作业”不仅是教育中的高频词、社会热点话题，也是引发亲子矛盾的重要导火索，是学生学业负担过重的重要诱因。在信息技术应用越来越多的当下，学生完成作业的途径增加了，但很多学……未成年人阅读率下降，原因何在？中国新闻出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年我国0至17周岁未成年人图书阅读率为80。4，低于2017年的84。8。具体到不同年龄段，2018年0至……教师不要把本该属于自己的任务转嫁给学生有个朋友跟我聊起孩子，感到非常无奈，不知道该怎样处理这件事。朋友的孩子读小学，老师为了管理方便，在班级里选出几个小组长。小组长的职责就是老师不在的时候监督班级的纪律情况。这些小……童书市场需要自我净化，更要严格监管4月17日，第13届作家榜发布2018年中国童书作家榜，去年还以2100万版税收入位居作家榜总榜单第三位的郑渊洁难觅踪影。郑渊洁回应称，自己并非没有入榜，而是主动拒绝入榜，自己……教师适当惩戒学生，这个可以有“熊孩子”在校闹事、不学习，该如何管教？近日，广东省司法厅官网公布《广东省学校安全条例（草案）》，首次对中小学教师的管教权进行了明确学校和教师可依法对学生进行批评教育，甚至采取……