作为一个小学语文教师，我很赞同曹文轩的观点：中国的少年缺少足够的自我意识和自主权利，他们预先被灌注了种种不利于发现自己生活的思想。 从我自身的语文教学经验来看，不少学生在写作文时不是从自己的生活中选材，而是从“范文”中东拼西凑。何以如此？ 一是因为很多学生不大注意观察生活。平时课业负担沉重，就算老师布置的作业不是太多，家长也不会放松，会让孩子报各种兴趣班。学生一直处于一种很被动的学习状态，也就失去了主动探求周围事物的欲望，在他们的眼里生活有些乏味，没有根据生活中琐事写作的动机，更谈不上什么兴致。以至于到后来对学生而言写作文是件很伤脑筋的事，抄一篇应付一下就行。 二是因为教师对学生作文造假视而不见，甚至纵容学生造假。有的老师认为，让学生自由写会写跑题，或者立意不高，将来考试吃亏，因此不准学生“乱写”；有的老师怕学生不会写，特意给学生介绍所谓的“范文”，让学生“参考”种种乱象之下，我们就很难读到内容有新意，能反映真实生活、表达真实感受的作文了。 记得有一次我让学生描写日出，全班三十多个学生竟然写出了同一句话：“红彤彤的太阳慢慢从东方升起来。”学生想象力的缺失、语言的枯燥乏味让我震惊、痛心。小学生本身是有想象力的，他们时时都在想象，只不过后天的学习环境有可能会埋没甚至扼杀他们的想象力。比如，一些教师和家长很少给孩子们推荐读物，学生看电视的时间比读书的时间多得多，甚至出现学生基本没有课外阅读。再比如，有些教师和家长认为孩子的想象是胡思乱想，与学习无关，所以没有意义，也就拒绝给孩子展示想象力的机会，导致孩子渐渐不敢“胡思乱想”。学生没有运用文字、语言展示自己想象力的机会，其创造力也就随之减弱。 写作需要真实的生活体验，一切都围绕着学习转，往往容易忽略身边的美，乃至连自己都“丢”了。如果学生对身边的事物毫无兴趣甚至视若无睹，怎么能感受到生活中的美呢？感受不到生活中的美，又怎么能够通过文字描绘出种种的美？别让小学生虚构作文了，让孩子多体验生活、多读书，多呵护他们的想象力吧。
董卿力荐：这万能词汇表，给孩子贴墙背，不。。。语文的学习要善于从基础知识的把握上入手，从知识的整合上去加强，学会把握住要点和根本，对知识要有一个明确的集中的把握，学会对要点进行分析，这样学习才能有一个突破的空间。在进……小学数学六年级上册圆的面积01圆的面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积。02圆的面积的推导过程通过长方形……推娃数学第5年，我选择不再刷题！与大多数国人热衷推娃数学、奥数相比，我的热情明显是不足的。Sean5岁之前，我把育儿重点放在“英文听说达到母语水平”的目标上，数学方面偏“佛系”。5岁后，一时脑热羡慕朋友家孩子……您知道怎样帮助孩子减少视疲劳吗？昨天胡老师和大家分享了发现视疲劳的方法，今天我们来分享，如果已经出现视疲劳的情况，要怎样帮助孩子减少视疲劳呢？这是最近很多家长烦恼的事情！n……巧解应用题：利用转化思想五大解题步骤解决。。。一、例题解析例1有两块草地，草以匀速生长。已12头28天吃完甲块牧草，21头牛63天吃完乙块牧草，并且乙块牧草的面积为甲块牧草面积的3倍，则13头牛吃完……要想孩子学习好，习惯养成很重要（推荐收藏）习惯养成的最好时间是什么呢？如果从学习习惯的养成阶段来看，我认为小学，也就是从6到12岁是一个人学习习惯养成的黄金阶段。日本有一个研究发现，一个学生小学三、四年级的学习习惯，如……小学的重点不在成绩，在于阅读！让孩子爱上。。。612岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期。如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和作业里去了……一年级语文标点符号专项练习附答案一年级语文标点符号专项练习1、冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）……为啥孩子写不出亮点句子？多用4个字，高分作。。。写作，是语文的大头。写作，是一种综合考查学生语文知识和语文素养的手段，但是很多孩子却并不重视，因为总是感觉不管怎么样，考试的时候总能写出一篇文章，而且速度快一点的话，基本……小学六年级数学上册教学计划一、指导思想严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培……小学数学应用题21种类型总结（附例题、解题思。。。小学数学应用题的21种类型类，讲解详细，内容全面，例题经典1、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这……【小升初数学】比和比例按比例分配问题。。。比和比例问题是小升初数学考试的一大知识要点，也是同学们很容易失分的地方。按比例分配问题是比和比例应用题的常见题型。它主要有三大解题方法：整数法、分数法和比例法。例题精选……