我在《童年可以如此美好》一书中专门写过我身边的“城市留守儿童”，他们的家庭往往十分富裕，也给予了他们非常丰富的物质，可孩子的精神却十分贫乏，父母之爱缺失得一塌糊涂。父母之爱既不能以丰厚的物质来替代，也不能由祖辈和保姆来替代，强烈建议家长们再难也要把孩子带在身边。
　　楼上的茜茜小朋友，这么多年我从来没见过她的父母。每次遇到，都是爷爷奶奶带着她。一问，原来她父母就住在隔壁小区，只是因为工作忙，加班回家晚，就让孩子和奶奶睡。茜茜很内向，每次见面都不愿意与我们目光对视。
　　皮皮小朋友也是我的邻居。本是常人眼里大都市的幸福孩子，父母却双双到纽约工作。农村的家长来到都市，都市的家长又去美国最可怜的是孩子，留守在祖辈身边，一年见不到父母几天。皮皮比同龄人更沉默寡言，尤其缺少这个年龄男孩子的开朗。偶尔，皮皮会说“我爸爸是大款”。是啊，在纽约工作，物质上很“大款”，可是陪伴孩子的时间却很贫瘠。
　　还有孩子幼儿园的同学冬冬，都是阿姨带着。我们住在北京城的东边，他父母在南边上班，经常加班，每周末才回家。有一次见到我接孩子，冬冬居然问我：“你是俊宝的阿姨吗？”我蹲下来，看着冬冬的眼睛：“我是俊宝的妈妈。你想你妈妈了吗？打电话叫她回家陪你吧！”我在家长会上见到冬冬妈时委婉地劝她回家住，困难可以克服，宁愿自己辛苦点也要多陪陪孩子。或者把孩子带到城南去上学，孩子不需要多好的幼儿园，相反，更重要的是天天晚上能见到爸爸妈妈。幼儿园大班的时候，冬冬妈终于搬回家和孩子住了。阿姨说是大班有幼小衔接课，要教孩子学习，爸爸妈妈就回来陪孩子了。可惜，孩子每一天都有新的生长与变化，6岁前最需要陪的那一段时光，他们却错过了。
　　也有不忙的朋友，晚上倒也陪孩子玩一会儿，但是只要一到八点，就让保姆带孩子，而理由仅仅是自己要看韩剧或打游戏。不可思议，都说现在的家长没有不爱孩子的，可是真就有人更爱韩剧和游戏呢！这些孩子在本质上也成了“留守儿童”，父母们没有看到孩子生长过程中的“日新月异”，却只在意孩子上学后拿回来的一张张成绩单！这是多么可悲的本末倒置！
　　缺少父母陪伴的儿童容易胆小、怯懦，自信心、自我认同感不足。爷爷奶奶、姥爷姥姥照顾孩子，常常因“隔辈亲”而溺爱、包办，导致孩子自理能力差，依赖性强。保姆带大的孩子，更是缺爱得厉害，心理不健全，即使父母为他准备了丰厚的物质条件，也无法弥补。
　　警惕“城市留守儿童”现象，要知道，父母的陪伴是最好的教育，是对孩子生命最重要的滋养！

教师流动需要有力的政策引导8月17日，在《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会上，北京市委有关负责人提出，新学期，将重点落实“双减”文件中的关键举措和改革突破，让……家庭教育指导要服务于育人8月12日，一则“新东方转型培训父母”的消息在家长群“炸开了锅”，并登上热搜。当日晚些时候，新东方北京学校发布说明表示，该课程并非首次推出，父母智慧馆主要为家长提供各类家庭教育……拿出恰切的问责意见，教育督导部门得会“听”日前，为贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，压实教育督导问责制度，国务院教育督导委员会印发了《教育督导问责办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定：各级人民政……要用好校外培训机构这支有生力量在8月17日上午召开的北京“双减”新闻发布会上，海淀区委教工委副书记、区教委主任王方介绍，将支持引导培训机构业务转型，探索通过购买服务的方式，补充校内课后服务、暑期托管服务力量……警惕教师轮岗沦为形式主义近日，江苏常州发布义务教育学校教师“轮岗制度”，要求流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次。无独有偶，《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》也明确提出，推行大……教师交流轮岗：如何让好制度开花结果“双减”政策出台后，各地不断探索“好点子”，拿出“硬举措”，助力“双减”落地落实。近日，建立教师交流轮岗制度的做法引起业界广泛关注。早在2010年，《国家中长期教育改革和……“三位一体”，构建一体化德育体系近日，北京市委教育工委、市教委印发了《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》，致力于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。这也是家庭、学校、社会德育的出发……互通衔接是一体化德育体系建设的关键近日，北京市委教育工委、市教委印发《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》。德育工作涉及多个方面、多个维度，构建大中小幼一体化德育体系，实现德育评价互通衔接至关重要。……“优质父母”不能靠培训速成近日，有消息称，北京新东方成立素质教育成长中心，下设优质父母智慧馆等六大板块，专注学生德智体美劳五育目标发展要求。该单位工作人员称，目前该项目尚处在战略阶段，具体课程上线时间和……暑期体育家庭作业管理有待进一步完善为了强健孩子体魄，在此前各地探索的基础上，今年4月，教育部办公厅等15部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年）》，提出“全面实施寒暑假学生体育家庭作业……“青少年模式”不能流于形式暑假期间，未成年人上网问题成了家庭里的“高温”话题。有媒体调查发现，当前大多数网络平台都启用了“青少年模式”，并取得了积极成效，但也有一些网络平台的“青少年模式”存在入口不显著……改善“软环境”方可留住好老师近年来，乡村基础设施不断完善，职称考评、薪酬补贴等政策不断向乡村教师倾斜，教师留在基层任教的外部环境在不断改善。有媒体在采访中发现，和薪资待遇、工作条件相比，教育理念的冲突、管……