很多老师都反映，现在的教师培训实际效果并不好。据我观察，原因主要在于培训的专业性、理论性太强，没有考虑到一大部分教师文化素质不高这一现实。
　　举个例子，我的一位同事，因讲公开课成了名，进而成了某套小学语文教材编委会特聘的宣传讲师团专家成员。他对古诗的认识是，“每句只有七字或五字的诗，才叫古诗”。这位同事课上给学生讲生字时，在黑板上对标着去声的“切”字组了“一切”、“切菜”两个词，并让学生抄下来；在其组织编写并审阅过的历史人物甘罗的一则故事中，甘罗面见秦王时称其为“皇上”、“万岁”，我将其改为“我主”、“君王”，这位同事反而责怪我改错了。
　　再有，我身边的许多高中语文教师连“的”、“地”、“得”都用不对；在全国性的教育类网站上，许多高中语文教师的文章遍地别字病句，逻辑更是混乱得无以复加。管中窥豹，可见当前中小学教师的文化素质究竟如何。这样的文化素质，自然难以接受专业性和理论性太强的培训，更遑论将培训内容运用到工作中了。
　　教师文化素质的高低会影响他对教育的认识和理解。有鉴于此，中小学教师培训应从提高教师的文化素质入手。文化素质提高了，才有能力接受现行的专业性、理论性强的培训内容，进而将其运用于实际工作，提高教育教学质量。

“教案没写够”是管理对教学的不当干预有学校检查教师教案，通报的检查结果中有一项是“有的老师教案没写够”。是有的教学内容没写在教案上吗？非也，通报对这一项的解释是这样的：“一本只能写20课的教案，有的老师写了30课……【微评论】治理教育乱收费只盯着学校还不行近日，教育部、国家发展改革委等四部门印发《关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，要求各地规范各级各类教育收费行为。（6月22日新华网）多年来，为了治理……读研后成“无知宝宝”，不能全怪“出身不好”近日，有媒体称，对于把名校设为考研目标的普通本科高校学生来说，学校的低要求不仅导致他们基础更差，也让他们失去了“开脑洞”的能力与机会。一些原本骄傲的“学霸”到了名校却被动变成了……成人刻意超常态磨炼幼儿，不好！“中国最小背包客”的故事引发了公众的热烈讨论。从讨论中，我们可以将大家关注的问题分为三个层次，表层问题是“幼儿能否徒步川藏”，潜在问题是“幼儿能否不上幼儿园”，实质问题是“成人……“被就业”危害不浅正值毕业季，多位学生反映，某大学知行学院为了提高就业率，用毕业证、学位证等“胁迫”学生做“假接收函”，部分“被就业”学生报考基层公务员时资格受到影响。（6月23日澎湃新闻）……应用型高校设专业要与市场精准对接近日，中国教育报刊登了《高校设专业不能被市场牵着鼻子走》一文。出于职业敏感，我看到这个标题着实吓了一跳。文中提到，“各高校的专业设置存在严重的趋同现象，特色专业、优势专业……给家长一个不用“提前学”的理由据报道，一些家长为了在知名培训班“占坑”，甚至给还没开始上幼儿园或者幼儿园小班的孩子报名。为此，上海市教委召开新闻发布会，劝说家长“千万不要提前学”，这也是全国省一级教育主管部……假期作业如何发掘“极多极深的意义”一直想弄清楚一个问题：民国时期的中小学有没有寒暑假作业？如果有，其形式、内容、要求等又是怎样的？不久前，偶得“山东省立第四乡师委员会”于1933年8月出版的《假期作业》（山东省……语文教材编写别总想着“观念灌输”近日，作家叶倾城发表文章认为，四大名著是很好的，可惜小孩子读不得，并在文中说：“少不读红楼，不想孩子太早沉湎于情爱；少不读三国，不想孩子整天学着勾心斗角；少不读水浒，不想孩子迷……驱除我们内心“专制的魔鬼”在大学同学qq群中，甲同学发了一段鸡汤文：“别怕得罪人，有原则的人谁都敬他三分。时代不同了，老好人不吃香了。纵然是成熟，但把该说的话说出来，才是一种担当。”乙同学立即回应：“这……【微评论】中小学教师培训要补上“文化课”很多老师都反映，现在的教师培训实际效果并不好。据我观察，原因主要在于培训的专业性、理论性太强，没有考虑到一大部分教师文化素质不高这一现实。举个例子，我的一位同事，因讲公开……教师外出游历的意义不可小觑暑期将至，大多数教师尽管不乏出游的初衷，但又因为种种原因而未能成行。就教师职业来说，外出游历是校本培训、阅读、进修等所不能代替的，是一种容易被忽视却有着重要意义的精神成长方式。……