“蒙眼识字”蒙住的是科学和常识

　　近日，一个自称能培养孩子超能力的培训班悄然在西安展开业务，记者在该培训机构成果示范课上看到，十几名眼睛被捂住的孩子依靠脑门儿准确辨识出卡片的颜色、文字，扑克牌的花色点数，甚至身份证号码。一名家长质疑：这些神乎其神的表演，绝对是伪科学，忽悠人的。（7月23日华商报）
　　近年来，类似的超能力培训不时见诸报道，仅仅去年7月就有两起：羊城晚报记者曾探访广州、深圳、无锡等地的儿童潜能机构，并通过实验验证了蒙眼识字条的低成功率；华西都市报在报道有关蒙眼识字时，“学无成效”的受训者吐露出老师让他们斜着眼睛偷看的“秘密”北京大学心理学系资深脑神经专家周晓林教授，也曾对“开天眼”之类的说法明确表态，松果体（民间俗称“天眼”）是负责内分泌激素的器官，不负责成像，“蒙眼识字肯定不可能，从科学上、常识上来讲都是讲不通的”。曾供职培训机构的相关员工，也私下揭秘了“蒙眼识字”项目运作的真实面目台上的表演者是托儿。
　　如此玄乎其玄的培训，稍微有点常识，头脑清醒的人都能识破其诡计，为何还有市场？因为他们利用了家长望子成龙、望女成凤的迫切需求和拔苗助长、急功近利地塑造“神童”的心理。而且，其消费目标人群定位非常“精准”：客户大多是有钱但自身受教育程度不高，又渴望孩子学习得到提升的父母。更令人愤怒的是，除骗钱外，这种所谓的超能力培训还会教孩子通过撒谎、偷看来赢取外界的掌声和鼓励，这将对孩子的人生观、价值观产生难以估量的负面影响。
　　因此，要想真正杜绝此类闹剧重演，除了运用法律手段严肃追责外，家长们更有必要好好反思一下自身的功利教育观。只有把自己的心灵拂拭干净了，才能真正擦亮双眼，不再上当受骗。只要家长不做“神童梦”，所谓的超能力培训自然也就没有了市场。
　　值得一提的是，不惜花费重金为孩子报“开发天眼”培训班的家长虽是少数，但家长的功利教育观有一定的普遍性。幼儿园小学化、小学初中化、超前教育、超常教育遍地开花、家教市场的异常红火无不与此有关。
　　人们常说：孩子是父母的缩影。“大手”的方向，往往决定着“小手”的行为。在饭店里，服务员上菜慢了点，有的大人感到不耐烦就会大声嚷嚷；过马路时，看到没车，就牵着孩子的手急匆匆地闯红灯毫不夸张地说，这种做法无一不是对孩子的“教育”。那么，我们是不是有必要问一问自己为何总是这么急，能不能缓一缓、静一静呢？教育孩子最需要的是静下来回归本真，千万别在孩子的灵魂上早早地刻下功利的皱纹。