近日，杭州东城小学语文教师沈雅娟在朋友圈里晒了班上两名学生的作息时间表，从时间表中看出，两名学生兼顾课内作业和兴趣班，日程安排得满满当当。沈老师感慨道，“比你优秀的人还比你努力！连四年级小学生都在努力成为优秀的人，你还有什么理由不努力？”
　　许多孩子把时间都花在“努力”上；准确地说，是花在“被努力”上；更准确地说，是浪费了，被老师和家长“无情”地浪费掉了。为什么这么说呢？
　　卢梭的儿童观告诉我们：在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位：应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。也就是说，在成人之前，孩子就要像儿童的样子。如果打乱了这个次序，就会导致一些孩子要么早熟，成为年纪轻轻的老人；要么早衰，成为老态龙钟的儿童。
　　可是，许多老师和家长把孩子看作成人，剥夺了孩子玩的权利，挤占了孩子玩的时间，常常诱导或逼迫孩子拼命地努力，同时，为孩子设计好人生剧本，规划好人生走向。然后按模塑形，掌控着孩子的每一分每一秒。即使是休息日，孩子也不能自由支配时间，而是被家长带着四处奔波，上补习班和兴趣班。有的孩子对兴趣班没有兴趣，家长强人所难，甚至希望孩子不吃饭、不睡觉，把所有时间花在努力上，成为更优秀的人。
　　玩，是童年的重要主题和内容。即使在学校里学习，也是在玩中学。可是，有的老师和家长“篡改”了童年的主题，“修改”了童年的内容。把学习作为童年的惟一主题，把努力作为童年的重要内容。孩子的每一天，除了学习，还是学习；除了努力，还是努力。这颠覆了童年的地位，颠倒了人生的次序。
　　童年应该无忧无虑，色彩斑斓。孩子的时间都去哪儿了，不应成为沉重的话题，孩子的时间不应该被老师和家长浪费掉，学习不应是童年生活的全部，努力不应是孩子的生存状态。把时间还给孩子，把童年还给孩子，应是期望，而不是奢望。
　　有的老师和家长，认为孩子对时间没有明确的概念，便自作主张，为孩子设计人生，安排作息时间。在笔者看来，他们对童年没有明确的概念，需要重修“什么是童年”这一课，才能坚持正确的童年观，坚守儿童立场。不然，孩子永远在努力的路上，处于一种努力的状态，没有时间感受童年的快乐，享受童年的幸福。
　　童年的地位得到维护，人生的次序得到保护，童年才是斑斓的、温暖的、幸福的。童年的地位不容颠覆，人生的次序不容颠倒。这一常识，应成为共识。

什么样的复习教学才有效？“工欲善其事，必先利其器”。2017年高考、中考越来越近，复习教学成为毕业班教学的常态，优化复习教学、提高复习效率成为各学校赢得高考或中考的关键所在。近期，我到学校调研，……失真的教材培养不了学生的质疑品质据报道，人教社出版的小学二年级语文教材里一篇课文《爱迪生救妈妈》引起争议。该篇课文说的是爱迪生7岁那年，妈妈得了阑尾炎，由于来不及上医院，家里灯光又昏暗，他就想出了用镜子聚光的……新高考改革或将加剧高校生源等级分化在上海刚公布的“新高考”招生方案中，每个本科录取批次，考生都可以填报若干个院校专业组作为志愿，每个院校专业组内，又可以填报4个具体专业。而在浙江版方案中，不再有报哪个学校的说法……让孩子做自己时间的主人朋友的女儿七岁，已学钢琴两年多了。每到双休、节假日朋友都会带孩子到县城去上钢琴班。朋友说单是孩子学琴一项，每年支出都在万元以上。朋友觉得很值，因为孩子的钢琴已考过了二级。……教室直播，侵犯的是学生隐私近日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的教育分类里，都是不同学校的教室直播画面，涉及区域包括北京、天津、上海、河南等地，涉及学校包括高中、小学、幼儿园等，有注明具体的学校名称和……“过道学区房”岂能作为入学资格条件记者从北京市教育委员会了解到，近期有报道称“过道学区房可作为入学资格”为不实信息，北京坚持免试就近入学原则，“过道学区房”不能作为入学资格条件。（3月20日法制日报）所谓……走好教育督导的“最后一公里”强化教育督导，是2017年教育部“全面深化体制机制改革，不断激发教育发展活力”的工作要点之一。开展春季开学专项督导检查，是全年教育督导的一项具体工作。开学专项督导检查工作……严肃看待语文课文杜撰之质疑据报道，日前人教社在回应小学课文《爱迪生救妈妈》存在不严谨的问题时称，课文绝不是杜撰的，有相应的文章来源。所谓杜撰是指没有根据地编造，而有专家表示，《爱迪生救妈妈》这篇课……在成人之前，孩子就该有儿童的样子近日，杭州东城小学语文教师沈雅娟在朋友圈里晒了班上两名学生的作息时间表，从时间表中看出，两名学生兼顾课内作业和兴趣班，日程安排得满满当当。沈老师感慨道，“比你优秀的人还比你努力……共享单车不该“共享”给小学生大街小巷随处可见的共享单车，因为具有便捷、环保的特点，正成为越来越多人的出行选择。但是在“越来越多人”中出现了一个本不该存在的消费群体：小学生。（3月19日北京青年报）我……莫让假思想玩坏教育近日，微信公众号“现代教育报”刊登文章认为，目前在中小学教师的专业发展上，“不当教书匠，要当教育家”之类的提法和导向值得商榷，中小学教师还是要静下心来教书，潜下心来育人，踏踏实……莫让“被捐”消解了教师的善心近日，有湖南平江县在职教师反映，3月上旬开始，平江县全县开展“大爱平江”扶贫助困慈善基金会捐款活动。原本系自愿性质的捐款，到了教育系统内，却变成了强制性，所有在职教师，均需要缴……