在南京读大四的学生小林最近找到了一份自己很满意的网站维护的工作，而令他意外的是自己曾在学校做过网络主播的经验令其在众多竞聘者中脱颖而出，还拿到了较高的新人薪水。某分类信息网站的最新调查发现，八成求职成功的人表示，互联网相关的校园兼职经历在正式求职时会成为一个加分项。（4月10日扬子晚报）
　　淘宝客服、网络主播、游戏陪练一度被视为不务正业的网络兼职竟然成为求职的加分项，这可能超出了一些人的想象。从现实来看，部分大学生在校园从事这些兼职工作就不被家长所理解。
　　然而，从促进成长、就业的角度而言，报道所释放的信号无疑是积极的。学生借助于互联网这个平台实现自我价值，自食其力，自立自强，是一件值得肯定的好事。在法律法规和公序良俗的框架内，淘宝客服、网络主播、游戏陪练等职业的从业者都应该受到社会的尊重。大学生在校兼职这些工作，只要遵守法律和校规，都应予以肯定。
　　当然，一些问题同样不容忽视，“发展起来以后的问题一点不比发展时少”。在互联网的飞速发展中，一些低俗、欺诈等不良行为也夹杂其间，扰乱着互联网的生态。就网络兼职而言，在缺乏有效指导和引导的工作环境中，大学生也面临着上当受骗的风险。
　　处在人生十字路口的青年学子往往热情有余理性不足，敢闯敢试但又容易陷于冲动和草率。而网络这个虚拟的世界又给年轻人提供了任其驰骋的空间，网络兼职，可能会存在一些真假难辨的误区和陷阱，既需要置身其中的兼职学子睁大眼睛详加辨别，别被虚假和不良信息所迷惑和诱惑，也有待教育工作者积极面对、深入研究，加强对年轻人的引导和帮助。
　　网络兼职成为求职的加分项，表面上看是网络兼职的经历所致，实际上还是用人单位从这些有丰富网络兼职经历的求职者身上发现了符合自己所需的一些素质、能力。如报道所言，“游戏陪练做得好，在一定程度上也说明了求职者的耐力、应变力、逻辑能力都不错，如果再能熟知各大主流游戏、有一些公会带团经验，求职者将更有机会成为游戏运营岗位的最佳人选。”
　　明乎此，我们不难得出这样的结论，网络兼职经历是“表”，而拥有网络兼职经历的学生所积淀的素质和能力才是关键之“里”。正是这些“里”最终让大学生毕业生赢得了用人单位的青睐。

网络兼职经历成求职加分项，原因何在在南京读大四的学生小林最近找到了一份自己很满意的网站维护的工作，而令他意外的是自己曾在学校做过网络主播的经验令其在众多竞聘者中脱颖而出，还拿到了较高的新人薪水。某分类信息网站的……无线WiFi小通道，稳定村小师资大抓手据报道，湖南娄底市将以推进农村小学及教学点无线WiFi全覆盖为契机，加快“三通两平台”建设，加强教育信息化的培训、应用和管理，稳步推进教育信息化各项工作，确保今年8月31日前光……“职教书单”折射幸福教育观近日，浙江金华市第一职校校长张建林给他的学生们推出了一份“职教书单”，受到了学生们的热烈欢迎。这书单里的书，有关于职业教育情况和反思的，也有关于工匠精神的，更有贴合实际、指导职……教材选文有必要建立公示制度近年，不同出版社各版本的小学课文中都出现过与事实不符的“假课文”，比如，《爱迪生救妈妈》《华盛顿与樱桃树》《地震中的父与子》等。近日，又有媒体报道，人民教育出版社出版的小……《人民的名义》爆红，反腐教育应从小学生抓起近期，反腐题材电视剧《人民的名义》刷爆荧屏，受到观众的广泛关注。电视的热播具有时代背景，也顺应人民群众的心理需求，反映了人民群众对反腐工作的大力支持，对清正风气的强烈渴望，对法……高校用好职称评审权尚需解决五大问题近日，教育部、中央编办等五部门联合发布《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》。《意见》明确，高校教师职称评审权将全部下放至高校。名义上，教授、副教……如何看待翻转课堂与传统课堂的“互怼”近日笔者参加了马鞍山市“14”互惠教育研究共同体在当涂二中组织的一次教研活动，具体内容为两堂公开课及之后的语文教学专家及教育专家点评。两堂公开课分别是马鞍山二十二中蒋老师……“孩子特聪明就是不用心”，这些话请老师少讲“你家孩子特聪明，就是学习不用心”“孩子特聪明就学习不用心，他要认真成绩肯定好”最近知乎上有网友深刻反思老师的这些经典神句。有网友甚至说这些不痛不痒的话好似毒药，不知毁了多少孩……教师学习要坚持实践立场佐藤学先生在《教师花传书：专家型教师的成长》中指出，教师的工作既有匠人的一面，也有专家的一面。前者的动作是无意识的、显性的，他的世界是由“熟练的技能”“经验”“直觉或秘密”构成……幼小衔接班违背幼儿成长发展规律近日，济南不少幼儿园频繁接到家长递交的大班孩子的退园申请，理由是要送孩子上校外的幼小衔接班，不想在幼儿园继续“混日子”。这些幼小衔接班开设等同于小学一年级的拼音、数学等教学内容……教师获奖为成长，再多又何妨现实教育生态中，激励教师获奖的动力主要来自于三方面：一则教师追求自我发展的精神需求；二则满足教师自己的虚荣心：三则为自己晋升高一级职称、获得更多物质利益做准备。据笔者观察……综合高中这条路该怎么走近日，教育部等四部门共同印发了《高中阶段教育普及攻坚计划（20172020年）》。《攻坚计划》提出推动学校多样化有特色发展，实行普职融合，探索发展综合高中，建立普通高中与中职学……