经河北省教育厅有关人士处确认，因涉多项违规办学行为，河北省厅发文责令衡中、衡水一中整改，并提供共计8条整改意见。（6月17日新京报）
　　“公办民办不分”“跨区掐尖招生”“不按规定规模招生”“一套人马两块牌子”“衡中系”这些长期以来被广泛曝光，也被广泛诟病和质疑的诸多问题，终于迎来了教育系统自上而下的全面系统整改要求，不管是就教育秩序的整顿与扭转，还是就民意的期待与回应等，这无疑都是积极信号和良好开端，值得期待。
　　此次“衡中系”整改，涉及的问题基本涵盖了以往所有曝光过的问题，整改的力度可谓不小。问题是，这是否意味着相关问题就能彻底有效纠正？就现有信息看，多少还是有些令人担忧的。
　　“衡中系”身上存在的种种问题，有的是打制度的擦边球，有的甚至与相关制度明显不符。虽然曾被屡次曝光，但长期以来，要么无人回应、没有下文，要么舆论紧张时有关方面回应了、查处了，但舆论一降温，一切又会照旧。
　　即便今次“衡中系”能够按照有关方面的要求整改到位，但如果背后孳生的土壤不清除，新一轮整改行动过后，相关人员和作为会不会卷土重来？
　　“衡中系”此前存在的问题一直很难得到解决，与教育系统内部的自我监督缺失和作为不力不无直接联系。在其他条件未变的情况下，仅靠教育系统内部的监督整改，多大程度上能够整改、整改能多大程度深度开展，都是令人担忧的问题。所以，整改需要配合其它相关部门，如审计、纪检、司法等部门共同参与，才能全面查处。
　　治病要除根，下药要对症。清除“衡中系”显性的直接问题当然重要，但从清除问题存在和发生的土壤，更为必要。这就要求，针对“衡中系”存在的问题，要有更深入的举措，如此“衡中系”整改才可能更彻底、更有公信力，才会有长久成效。

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