准大学生张狂无礼，不良家教难辞其咎

　　近日，湖南第一师范学院一新生四处寻找学长学姐开学帮忙背行李，均未得到学长学姐的肯定答复，之后便口出狂言，满嘴秽语，俨然把自己当成了宇宙的中心。第一师范学生对此表示很郁闷。（8月4日楚天都市报）
　　准大学生出口这么张狂，究竟是什么原因造成的呢？表面上看，是这部分人素质低、修养差的缘故，追根究底，这其实与他们从小受到的不良家庭教育有着密切的关系。
　　影响孩子成长的教育主要包括三种：家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。有道是“父母是孩子的第一任教师”，一个人从出生到成人，父母的一言一行、一举一动都对子女有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。好的家庭教育促进孩子的健康成长，不良的家庭教育则对孩子的成长贻害无穷。
　　“不良学生”的背后必然有“不良”的家长、“不良”的家庭教育。
　　首先，对孩子宠爱多管教少。舐犊之情乃人之常情，无可厚非，但父母对子女的关爱也要有“度”，不能失之偏颇，沦为溺爱。对于溺爱，专家早有定论，它是一种失去理智、摧残儿童身心健康的爱。家长事事包办代替，处处特殊照顾，轻易满足孩子的要求，当面袒护所犯的错误等，都是家长溺爱孩子的种种表现。溺爱容易使孩子养成不良的性格特征，或恃宠而骄、傲慢无礼、好吃懒做、自私贪心，或因宠至娇、性格软弱、惧怕挫折、不敢担当。不论哪一种，对孩子今后发展都是不利的。
　　其次，对孩子重智育轻德育。家庭教育的重点应当是培养孩子良好的道德品质和行为习惯，这是孩子今后成人成才的基础。但一些家长平时却只重视抓孩子的学习成绩，托亲拜友送孩子读名校，不惜重金让孩子上各种辅导班，而对孩子的道德品质和行为习惯则抱着无所谓的态度，放任不管，甚至教唆孩子要“勇敢”地对待与其发生矛盾的小朋友，不能在外面吃亏。有的家长还教育孩子不要帮助学业成绩比自己差的小朋友，以免对方超过自己，成为今后升学的竞争对手等。如此教育孩子，怎能培养孩子良好的道德品行？
　　最后，对孩子重言教轻身教。空洞的说教远不及实际行动对人的影响力大。家庭教育中，父母对孩子的影响，身教胜过言教。孩子都具有天生的超强模仿能力，对父母的一言一行，都会看在眼里，记在心里，且会在今后的生活中不自觉地进行学习效仿。但在生活中，一些父母却恰恰忽视了身教对孩子的教育影响作用，时常出现损人利己、言行粗野、贪图蝇头小利、不讲诚信、缺乏孝心等不端行为。“上梁不正下梁歪”，做家长的有如此品行，带给孩子的影响必定都是负面的。所以，父母在家中要注重以身作则，用好的思想和行为习惯影响和感染子女。
　　儿童时期是培养孩子良好个性品质和行为习惯的最佳时期，如果教育不当，也最容易让孩子们养成坏品质和坏习惯。在这一时期，家长要重视培养孩子良好的行为习惯，及时矫正不良的道德品行，切勿忽视和放纵。