家长学校是高校人才培养的助力器

　　近日，甘肃省首个高校家长学校在河西学院成立。该校将动员和组织学校、社会、家庭多方力量，深入开展家长培训及服务活动，探索建立家校共建、齐抓共管的大学生思想道德教育、成人成才教育格局，为落实全员、全方位、全过程育人的“大思政”格局提供支持。
　　1981年，我国创办了第一所家长学校，距今已有30多年的历史。实践表明，我国中小学家长学校在构建家校合作育人机制、促进家庭与学校以及社会三结合的教育方面起到了十分重要的作用。
　　家长学校虽始于中小学，但大学同样需要家长学校。大学生虽已成年，但思想还没有完全成熟。90后、00后们绝大多数是独生子女，从小到大都生活在“蜜罐”里，缺乏生活经验，独立处理生活问题尚且困难，面对复杂的人际关系、社会就业等问题更是无所适从。而家长学校是家庭教育知识普及和开展家庭教育的主要阵地，也是提高家庭教育水平、优化家庭教育环境及家校沟通合力的一条有效途径。因此，面对还未完全“断奶”的大学生，高校成立家长学校也很有必要。
　　首先，高校成立家长学校是给家长下了一场及时雨。许多家长有提升教育理念、改进教育方法的愿望，但由于自身文化水平、职业特点、与孩子存在代沟等方面的原因，家长重视学生教育却又苦于不得法。家长学校成立之后，家长们就可以通过各种形式的培训，获得大学生心理、生理发展特点和营养保健知识，可以依据身心健康科学知识对大学生进行家庭教育，进而在教育孩子的过程中少走弯路。
　　家长学校可以帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；帮助家长提高自身教育修养和家庭教育水平，营造良好的家庭教育环境；帮助家长正确认识成人与成才的关系，介绍大学生就业现状与未来职业发展，促进学生多元化就业发展。
　　其次，高校成立家长学校是高校人才培养的助力器。高校学生家长来自各行各业，其中自然不乏在教育孩子方面和在事业上的成功者。在开展家长学校工作时，可将优秀家长请进来，分享优秀的教育思想和育子经验，以引起家长们的共鸣。同时，可吸纳优秀家长带来的社会教育资源，给学校工作提供具体的支持与帮助。家长的监督和建议也会推动学校育人工作的开展，助力学校的人才培养。
　　再次，高校成立家长学校是家校有效沟通的融合剂。学生升入大学，离开了父母独立生活，距离的存在使家长不能时时了解孩子的日常生活与思想动态。成立家长学校，利用短信、校园网、微信群等多种交流平台，及时发布学校各种活动动态及学生动态，就可以让家长多多了解学生在校的学习生活情况。家长对学校工作有意见和建议，也可以及时与班主任、辅导员沟通交流，从而拉近家长与教师、教师与学生的心灵距离，使家校关系更融洽、更和谐。
　　高校成立家长学校，才能实现家长、学校一线牵，家长、学校面对面，家长、学校心相连的美好愿望，才能实现家校共建、齐抓共管的育人目标，进而助力大学生的成长成才。