中职学校的年度总结会，不妨让学生代表参加

　　又到学期结束时，各学校都要召开年度工作总结大会，这是学校教育教学工作中的一项常规动作。总结上一年度工作，谋划新一年的工作，总结成绩、发现亮点、找出不足、正视困难、展望未来。可以说，开好一年一度的年度工作总结大会，对于开拓办学思想、创新办学理念，进一步加强学校管理、提高办学质量，提振教职工士气、凝聚力量、鼓舞人心，具有重大的作用和意义。
　　总体上看，大多数学校的年度工作总结大会是以会议的方式进行的，主题是总结上一年度的教学及其他工作，参加大会的人员基本上是学校的教师。不过，我倒希望这样的大会吸收一部分学生代表参加进来，特别是中职学校，因为这能让下一年度的学校教育教学工作收到诸多有价值的信息。
　　一是让学生听到学校的声音，使学生正确地看待学校的发展水平。学校是为学生服务的，学校所有的工作都是围绕学生进行的。中职学校一年来取得的成绩也罢，存在的问题也好，以及来年的学校工作安排，都应该讲给学生听一听。通过参加学校年度工作总结大会，中职生可以了解学校的发展现状、发展愿景，掌握教师的教学状况，掌握学校的基本信息，能认识到学校上下各个部门、每位教师为学生的学习、成长不断付出的点点滴滴的努力。这对学生来说，也是一次团结人心、坚定信念、迸发力量的教育大会。
　　二是让教师听到学生的声音，有助于不断改进工作作风，不断加强管理。中职生参加学校年度工作总结大会，不应成为旁听者，可以让中职生参加学校年度总结大会，还可以让学生代表在大会上发言。针对学校年度总结报告，针对学校的其他方面，中职生代表也可以谈谈看法、讲讲观点，提出意见和建议。中职学校开门办学，就要倾听多方意见。虽然平时学校也会通过多种渠道来收集学生的意见和建议，但如果在学校领导班子成员，包括全校教职工参加的年度工作总结大会上，能够倾听到学生代表的意见和建议，其效果又会大不一样。
　　三是让学生传播学校的大政方针政策，有助于提升学校的社会形象。学校取得的成绩如何、存在问题有哪些、新的一年的工作切入点在哪里，等等，这些关于学校年度总结大会的基本信息和精神，学校可能会通过学校网站、微信公众号等向外发布，但若有中职生代表参加学校年度工作总结大会，扩大参加大会的人员群体，无疑，他们是更好的宣传员，能就中职学校的实际情况实事求是地向同学、家长、社会宣传，有助于提高中职学校在社会上的形象和信誉。
　　事实上，作为在中职学校就读的中职生，他们对学校的认识和了解也不够充分和全面，而一年一度的年度总结大会是对学校上一年工作的全面总结和新的一年的工作部署，让中职学生代表参加学校年度总结大会，就是传递信息和精神，为学生的发展成长打气和加油。同时，通过他们能为学校发展搭起桥梁，齐心协力共促学校发展。从这个意义上说，除了中职生代表可以参加，邀请部分学生家长代表参加学校的年度总结大会，或许会再度提高总结大会的附加值。