台湾国立暨南国际大学（NationalChiNanUn。。。

　　国立暨南国际大学（NationalChiNanUniversity）简称暨大，是一座位于中国台湾省南投县埔里镇的“国立”大学，是台湾省内非常重要的大学之一。
　　1990年代，台湾教育部门为配合台湾建设6年计划，平衡台湾各地区高等教育发展，而使“国立暨南大学”在台复校，并于原“国立暨南大学”加上“国际”二字，该校80的课程均采用英文授课，教育面向国际化。学校位于埔里镇的山上，海拔665米，为台湾海拔最高的大学，隶属于日月潭风景区，拥有完美的风景和全台最为优秀的船艇和高尔夫实践课程。目前学校设有人文、管理、科技、教育四大学院。该校是台湾教育部门25所“大学繁星计划”之一，在台地位举足轻重，学校教学严谨，学术氛围浓厚，拥有国际一流的教学与教师资源，教育面向国际化，是台湾地区的高等学府之一。
　　文化传统
　　校名由来
　　“暨南”二字，取自《尚书禹贡篇》“朔南暨，声教讫于四海”一语，意指将中华文化向南朝海外传播。早在1906年清末设在南京的“暨南学堂”，及民国以后设在上海的“暨南大学”，均以培育侨界人才为其传统及特色。暨南国际大学则因此沿用“暨南”之名，即是希望延续此一使命，以培养海内外优秀人才自期。而加上国际’二字，除意在与广州的暨南大学’有所区隔外，也是希望针对国家社会未来发展的需求，培养具国际观的高级人才；准此，乃定名为国立暨南国际大学’。
　　校徽来源
　　学校校徽以校名”暨南CHINAN“的“C、N”字音，融合中国传统的纹饰及地球设计而成，设计虽结合中国化、现代化，造成简洁易明，蕴含本校设计宗旨、教育理念，将本校得天独厚的环境，以更积极创新的做法，为国人开创更美好的教育远景。
　　造型意义：对称循环的纹饰结构，代表侨界和国内，象征侨教功能及海外支持力量的雄厚、自强不息。将“C、N”设计衬托出“中”字的造型，跃然地球之上，代表本校富中华文化“中道”的精神。外形以“圆”形彰显出“允执厥中，止于至善”之含意。色彩表现出稳健、自然、务实的深蓝色，为校徽注入更多的生命和深远的意义，象征本校在“诚朴弘毅、务本致用”校训的推动下，必能促使校务，朝向更完善、校和谐、更美好的境界。
　　教育理念
　　“诚朴弘毅，务本致用”是暨南的教育理念，也就是培养“诚朴以立身，弘毅以为志，务本以治学，致用以经世”的知识青年。换言之，期使该校培养出的学生，个个具有宽广的心胸，坚忍不拔、诚恳朴实的品格，以人文精神为本，科技新知为用，造福人群社会。
　　学术单位
　　“国立”暨南国际大学目前有四个学院与六个研究中心。
　　人文学院：中国语文学系、外国语文学系、社会政策与社会工作学系、公共行政与政策学系、历史学系、东南亚研究所、人类学研究所、华语文教学研究所。
　　教育学院：比较教育学系、教育政策与行政学系、师资培育中心、课程教学与科技研究所、终身学习与人力资源发展硕士学位学程、通识教育中心、辅导与咨商研究所、成人与继续教育研究所、教育学程、数位内容产业学程、地方文史与区域社会学程。
　　科技学院：资讯工程学系、土木工程学系、应用材料及光电工程学系、通讯工程研究所、电机工程学系、应用化学系、生物医学科技研究所、地震与防灾工程研究所。
　　管理学院：财务金融学系、经济学系、国际企业学系、资讯管理学系、休闲学与观光管理学系、经营管理硕士学位学程、餐旅管理学系。
　　研究中心：东南亚研究中心、语文教学研究中心、通识教育中心、师资培育中心、家庭教育研究中心、远距教学中心、原住民族教育文化暨生计发展中心。
　　学校历史
　　二十世纪初，东南亚华侨界人士认为华侨子弟应接受更多中华文化教育。另一方面由于当时欧洲势力在东南亚的发展不利华侨，华侨需要更高等的教育。因此华侨人士向清朝政府请愿，要求为华侨子弟成立更高等的学校。
　　1906年，两江总督端方设立“暨南学堂”。端方好古文，“暨南”是取尚书禹贡“朔南暨，声教讫于四海”，自中国向南洋传扬中华文化之义。而当时校歌之中，也可看到华侨欲与欧洲势力在东南亚抗衡之意图。
　　1918年3月1日，正式更名为“国立暨南学校”。1923年，为了适应学生的增多，并创建大学部，暨南学校从南京迁到上海的真如，于1927年更名为国立暨南大学。
　　抗日战争期间，迁址福建建阳。
　　1946年迁回上海。
　　1949年9月合并于复旦大学、上海交通大学等校。
　　1958年在广州又重建了“暨南大学”，也是重视侨生与留学生的大学。
　　1992年选定校址，当时是位于埔里桃米坑的一块台糖公司的土地。
　　1995年7月1日，“国立暨南国际大学”正式成立。