大班额、课外负担重是今年两会关注的教育热点，导致这些问题出现的主要原因是优质教育资源稀缺。全国人大代表、沈阳东北育才学校校长高琛建议，通过扎实输出文化理念、管理机制等方式有效扩散名校资源，增加优质教育供给，满足广大孩子接受有质量教育的需要。
　　教育的优质资源不足，不能满足广大家长和学生的渴求，衍生出诸多教育问题，破坏了教育的良好生态，阻碍了教育的均衡发展。加大教育投入、培植丰富的优质资源是化解矛盾的主要路径。此外，还要考虑挖掘潜力，有效扩散优质资源，切实优化资源配置，充分提高利用率，追求优质资源效益最大化。
　　就目前而言，在一定区域内，有限的优质资源常分布不均衡，往往被所谓的名校所垄断。优质的人力资源能产生名人效应，提高学校的知名度和吸引力，但由于优质资源相对集中，没有实现效益最大化，反而会造成优质资源浪费。因此，打破垄断，对优质资源实行统一调配，追求效益最大化，大有文章可做。只要做好了这篇文章，必将实现优质资源的均衡发展。
　　一方面，可以有效发挥优质资源的辐射作用，使其产生共享效应，带动其他学校提高教育教学质量。优质资源具有公共属性，不仅属于某所学校，也属于整个区域，因而那些拥有优质资源的学校要打破独享思维，实现共享效应覆盖的范围最大化。可采用传帮带的方式，对相对薄弱的学校进行帮扶，助薄弱学校由弱到强，实现跨越式发展。
　　另一方面，可以合理调配优质资源，使其产生羊群效应，带动其他学校的教育发展。最近，中共中央、国务院出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，要深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗，实行教师聘期制、校长任期制管理，推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。因而，各地可以建立优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动的机制，优化优质资源和人力资源的配置。这对于薄弱学校来说是雪中送炭，对于优质的人力资源来说是人尽其才。更为重要的是，优质的人力资源被调配到薄弱学校后，可以产生羊群效应，实现效益最大化，促使其他学校提升办学水平。
　　无论是有效发挥优质资源的辐射作用，还是合理调配优质资源，都能够实现优质资源效益最大化、减少优质资源浪费，也能增加优质教育资源供给，让每个学生享受公平而有质量的教育。

莫让过度“就业承诺”矮化职业院校的生长空间近日，来自云南工程职业学院高速铁路客运乘务专业的100多名应届毕业生十分苦恼，他们带着和学校签订的就业协议集体在铁路部门实习了几个月，实习结束后却没能按照就业协议“与单位签订劳……代写教案折射出学校管理的诸多不足近日，《北京日报》披露了一则教育乱象：在网上花钱能找人代写教案，还能享受“量身定制”服务，有人凭代写而来的教案成功在当地教案比赛中获奖。此类乱象是个案还是普遍存在，笔者不敢妄言……教案代写，堵漏更要溯源近日，有媒体报道，本该由教师根据教学大纲和学生实际精心设计的教案，可以在网上花钱找人代写，享受“量身定制”服务。月销数千单、零差评的店铺不在少数。对于该现象，北京市教委给出的答……开展农民培训须备好“实用”这门课日前，安徽省教育厅、农业农村厅联合印发《关于职业院校全面开展高素质农民培训的通知》，明确提出将在职业院校中普遍建立起高素质农民培训的长效工作机制。要求开展培训要坚持立足产业，以……“少有天才”也要正确导向近日，黑龙江鹤岗男孩“钟美美”因模仿老师走红网络。但近日，其关于老师的视频都被删除，随后学校承认与他接触，表示希望能从正面引导他，拍正能量作品。对此，有人评论称是这扼杀了孩子的……给教师减负，地方党委政府领导必须改变思维定势近日，广西印发了《广西中小学教师减负清单》（以下简称“减负清单”）。这份“减负清单”具体、详细，如果确能够实施到位，确实能够给教师减负，使其全身心投入教书育人的“主业”，从而提……“不公布学生成绩和排名”是减负的必要举措义务教育阶段，学生的考试成绩要不要公布？要不要按成绩给学生排名？社会对此一直争论不休，赞成者有之，反对者也有之。日前，中共安徽省委、安徽省人民政府正式印发《安徽省深化基础教育改……思政教育需“融入”课堂，而非仅仅“进入”课堂近日，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求全面推进高校课程思政建设。同时，将课程思政建设成效纳入“双一流”建设评价、学科评估等评价考核中。对于高校而言，思政建设的重……为中小学生减负也要为教师赋能今年两会期间，“108名全国政协委员联名提案为中小学生减负”成为热门话题。应该说，近些年，中小学减负问题一直是教育领域中的热点和难点，各级教育主管部门几乎年年都要推出减负举措。……“钟美美”的模仿视频应成为教师的镜子近日，13岁的黑龙江鹤岗男孩“钟美美”因模仿老师抱病上课、接主任电话、生气发飙、数落谈恋爱的同学等情节走红网络。目前，其关于老师的视频都已删除，有网友发帖称“钟美美”被相关部门……不公布成绩和排名，做好评价体系是关键日前，中共安徽省委、安徽省人民政府正式印发《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》（以下简称《计划》），就转变教育理念、完善教育体系、规范教育管理等方面作出明确要求。……劳动成必修课，抓好落实是关键继宣布“劳”纳入高考、劳动教育成义务教育必修课之后，教育部又有新动作。近日，教育部公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》。今后，普通高中应在……