今年全国两会上，多位代表委员谈到，乡村振兴离不开乡村教育。近年来，党和政府不断强化乡村教育一体化发展，并以有力政策加以调控。目前，大部分乡村学校在硬件设施上基本实现了义务教育公共服务均等化目标，但办学条件的改善并没有完全改变乡村教育与城市（镇）教育的差距。因为教育的差距不在硬件上，而在教育质量上，而教育质量的差距归根结底是教师的差距。
　　我认为，要想让每一名乡村儿童都受到更好的教育，关键因素是教师。只有解决好优秀师资愿意投身乡村教育的本质问题，即下得去、留得住、教得好，乡村教育才能走上优质发展的轨道。
　　下得去。2015年，国务院办公厅印发了《乡村教师支持计划（20152020年）》，我们需要明白的是，物质需求虽然是个体的重要需求，但并非是全部需求，仅靠提高乡村教师待遇并不能从根本上解决师范院校毕业生下乡任教的问题，更无法让城市（镇）优秀教师逆向流动到乡村学校。要想解决下得去的问题，就需要整个社会系统的支持。党的十九大报告及今年的两会都把美丽乡村建设提到前所未有的高度，美丽乡村建设好才有可能吸引优秀教师前来。
　　留得住。乡村教育要想留住优秀教师，除了保障物质待遇外，还要满足他们的发展需求。首先，要满足他们的学习需求，将乡村教师培训切实纳入到基本公共服务体系之内，在保障经费及培训时间的前提下，探索多元的培训途径，切实提高乡村教师培训质量。其次，要多关注乡村教师的精神需求，关注他们的兴趣爱好，设立专项资金支持乡村教师进行教育改革研究。同时，要建立针对乡村教师的人才培养计划及职称晋升体系，让每一个投身乡村教育的教师有奔头、有尊严、有获得感。只有这样，他们才愿意把自己的光和热奉献给乡村教育。
　　教得好。教得好不仅是国家及社会对乡村教师的期望，也是教师个体发展的目标。而要想教得好，既需要教师个体的努力，也需要学校及社会系统的支持。从学校层面来说，既要立足教师的现实发展，又要关注教师的长远发展，必须要为每位教师搭建个性化的成长平台，并且为教师实现个性化成长提供强有力的支持。
　　应进一步加大对乡村教育的综合投入，加大乡村教师培训力度，给乡村学校足够的办学自主权，允许乡村学校间存在可允许范围内的差异，并为乡村学校开展教育实践和教育创新提供政策保障。
　　办好乡村教育不仅是教育系统的一件大事，也是民生事业中的重要组成部分。没有优秀的乡村教师队伍，就不可能有优质的乡村教育。投身乡村教育，为振兴乡村教育奉献才智，是教师的责任与担当。

找准法治教育进校园的着力点两会期间，全国政协委员、青海省教育厅厅长王绚表示，建设平安校园、培养青少年法治意识，需要结合典型案例，以学生喜闻乐见的方式把法律的种子播进青少年心中。加大对青少年的法治教育宣传……城乡教育质量的差距，归根结底是教师的差距今年全国两会上，多位代表委员谈到，乡村振兴离不开乡村教育。近年来，党和政府不断强化乡村教育一体化发展，并以有力政策加以调控。目前，大部分乡村学校在硬件设施上基本实现了义务教育公……人工智能时代，给教师教学提出了更多要求如果要评选出近几年教育行业的热词，那么“人工智能”上榜毫无疑问。在今年的政府工作报告中，“人工智能”也出现了多次。技术的变革总会促成教育模式的扩展，从最初的板书到后来的课……推进依法治教还需建立联动机制全国政协委员、青海省教育厅厅长王绚在接受采访时表示，建设平安校园、培养青少年法治意识，需要全社会共同努力。王绚建议，教育系统今后应进一步加强与检察机关的交流沟通，共同探讨促进青……治理校园欺凌，必须要树立法治思维近年来，发生在中小学生间的欺凌事件屡见报端，引发社会关注。对此，全国人大代表、江西师范大学附属中学校长张国新提出三点建议，希望能进一步有效预防和依法处置这一问题。一是对校园“欺……发展农村学前教育，坚持质量标准很关键全国政协委员张显友表示，我国农村边远地区的学前教育发展明显滞后，阻碍了学前教育的普惠性发展。他建议，以立法的形式建立起适应我国国情的学前教育管理体制、投入与运行保障机制、办园体……让农村孩子享有优质教育，学校硬件设施要保证今年的政府工作报告明确指出，要发展公平而有质量的教育，推动城乡义务教育一体化发展。有政协委员和人大代表也提出要进一步缩小城乡基础教育差距，让县城以下农村孩子零距离享有优质基础教……提高利用率，实现优质教育资源效益最大化大班额、课外负担重是今年两会关注的教育热点，导致这些问题出现的主要原因是优质教育资源稀缺。全国人大代表、沈阳东北育才学校校长高琛建议，通过扎实输出文化理念、管理机制等方式有效扩……优先发展中职教育以助力教育扶贫全国政协委员朱永新认为，贫困地区的中等职业教育应优先发展。他建议：第一，实施“中职教育扶贫国家工程”；第二，实施“集中连片贫困地区中职教育能力提升计划”；第三，实施“东西部中等……中职教育要扶贫，自身得先脱贫在全国两会上，政协委员朱永新认为，无论是从我国教育体系自身完善的需求来看，还是从脱贫攻坚的现实需要来看，贫困地区的中等职业教育都是发展不平衡、不充分的主要短板，应按照中共十九大……铲除滋生校园暴力的土壤，学校应主动作为针对中小学生暴力、欺凌事件，全国人大代表、江西师范大学附属中学校长张国新提出三点建议，希望能进一步有效预防和依法处置。一是对校园“欺凌”展开详细定义。二是设置两级学生欺凌治理委……借力发力，把法律的种子播在学生的心田全国政协委员、青海省教育厅厅长王绚在接受采访时表示，建设平安校园、培养青少年法治意识，需要全社会共同努力。王绚建议，教育系统今后应进一步加强与检察机关的交流沟通，共同探讨促进青……