给“艺考热”降降温

　　随着艺考热度升高，考试难度、文化课难度都在不断攀升，“最难艺考年”这个定义随之也连年刷新。不少人认为，艺考热是一种“虚火”，是浮躁的表现，修炼内功、注重内涵才是应有之道。也有人认为，青春追梦无可厚非，这也反映了我国文化产业蓬勃发展对人才的需求。（3月26日光明日报）
　　从上世纪九十年代起，大多数高等艺术院校开始增设艺术类专业，并且在全国大幅扩招。于是，艺考学生逐年增多，“艺考热”开始在全国形成，至今仍在持续升温。据统计，今年北京电影学院导演专业的录取比高达230：1，中国传媒大学表演专业录取比例可高达327：1。从这些数据可以看出，考试难度和文化课难度都在不断提升，艺考竞争也越来越激烈，艺考学生考上心仪的学校难度也越来越高。
　　纵观“艺考热”的形成过程，其原因主要有以下几点：第一，随着我国经济的快速发展，国民文化程度不断提高，人们在精神上的需求也越来越高。第二，文化艺术产业的蓬勃发展使得很多人抱着功利性的目的投身于艺术行业，希望获得高额回报。第三，近年来，教育部反复强调要将单一的应试教育向素质教育转变，在素质教育的号召下，各种艺术特长培训班纷纷涌现。第四，在高考指挥棒下，人们错误地把艺考当作考大学的捷径，将艺考作为考生文化课分数达不到标准时退而求其次的选择，使艺考被异化。第五，“艺考热”也与当前的明星效应分不开。由于影视行业的蓬勃发展，许多明星一举成名，受其影响，越来越多的考生抱着成名的目的走上了艺考路。
　　在艺考持续升温的形势下，首先，家长和考生要认清艺考的本质，端正态度，理性看待“艺考热”，绝不可把艺考当作考大学的捷径。考生在选择艺考时，应是出于对其真正的热爱，切实考量自身情况，量力而行，不可盲目跟风。考生在加强艺术修养的同时，还需努力提高自身的人文修养，提升自身的综合素质和审美能力，使自己成为一个德智体美全面发展的人。
　　其次，高等艺术院校从选拔考试到教书育人，科学教育理念须贯穿始终。考试环节要严格把关，秉持绝对公平、公正、公开的态度，选拔出真正优秀的人才，保证艺考的健康发展。在培养学生的同时，也要立足于现实基础，根据人才需求导向分层培养，为国家的艺术教育发展储备主力军，推动艺术教育长远发展。
　　最后，国家也要进行需求侧发力、供给侧改革，使“艺考热”回归理性。当前，我国艺术市场方兴未艾，精神文化需求日益增长，相关部门既要不断规范艺术市场秩序，提升人们的艺术欣赏水平，加大对从业人员的专业性要求，也要进一步规范艺考考试流程，严格要求高等艺术院校办学，使其不断提高办学质量和教育质量。