办好寄宿制学校，加强管理很关键

　　近年来，随着城镇化的快速推进，乡村学校规模急剧萎缩。切实推进教育均衡发展，为每一位学生提供优质而公平的教育，需要将目光聚焦在乡村，为乡村教育发展找到合适的路径。前不久，李克强总理在国务院常务会议上指出，要办好乡村小规模学校和寄宿制学校。切实加强农村寄宿制学校建设是推进城乡教育一体化发展、提高农村教育质量的重要举措，也是完善农村地区公共教育服务体系的重要内容。
　　农村寄宿制学校在一定程度上解决了农村学生因撤校并校造成的上学远、入学难问题，为提高教育教学效益提供了更多的可能性。诸多地区已经把寄宿制学校建设作为农村学校建设的重中之重，在政策上予以大力支持。但是，对寄宿制学校的管理不同于普通学校，办好寄宿制学校也绝不等同于建食堂、宿舍，仅仅在硬件上保障那么简单，还需要进行严格的管理、在软件上及时跟进等。
　　首先，应强化寄宿制学校的教育教学管理。很多农村学校将寄宿制作为提高教育教学质量的法宝，因为寄宿制学校拥有较多的时间保障。一些学校为了提高学生的学习成绩，不惜增加课时，延长学生的学习时间，大搞题海战术，实施应试教育。这在一定程度上违背了教育规律，损害了学生的身心健康发展。因而，推进寄宿制学校建设不能助推应试教育疯长。寄宿制学校要树立正确的教育观，切实确立素质教育理念，要知道学生寄宿不等于圈养，在校时间也不等同于学习时间。在开足开齐课程的基础上，寄宿制学校不可额外增加学生的学习负担，而要科学合理地安排学生的课外时间，组织丰富多彩的体育活动与实践活动，在丰富学生文化知识的同时，注重提高学生的综合素质。
　　其次，应加强寄宿制学校的校园安全管理。寄宿制学校给学生的安全管理带来了一定的难度，特别是宿舍因其隐蔽性与私密性更是校园欺凌与校园伤害事故的集中地。保障校园安全，就要严格落实校园隐患排查机制与安全值日制度，全面消除校园安全隐患，切实杜绝校园欺凌事件的发生。要切实加强学生的食品安全，建立完善多元化食堂安全监管机制，不仅要让学生吃得饱，还要吃得好、吃得健康。
　　再次，应加强寄宿制学校的后勤保障工作。寄宿制学校管理因其复杂性与多样性，需要投入更多的精力与物力，需要安排专兼职的宿舍管理员，需要合理安排学生的课外活动与晚自习活动。这些工作都是教师八小时之外的额外劳动，需要相应的报酬，因而，政府应当将寄宿制学校管理费纳入财政预算，足额拨付，切实做到学生有人管、任务有人领、责任有人扛，让努力付出的老师获得应得的回报。另外，寄宿制学校的返家用车安全、洗浴条件、家庭贫困学生补助、留守儿童心理辅导等工作同样应当予以强化，学校应为学生提供优质的生活服务，提高学生寄宿生活的幸福指数。
　　寄宿制学校建设是全方位、立体化的，教育主管部门要切实加强工作指导，制定完善科学的管理标准；教育督导部门要加大督导检查的力度，确保寄宿制学校依法依规办学，全面贯彻落实素质教育，为学生提供优质的教育服务，推进城乡教育的均衡发展。