6月起，全国各地高考考生将陆续开始填报高考志愿，一些学校的新校名估计又得让家长和考生反复琢磨。近年来，高校改名方兴未艾，尽管社会上对此多有诟病，并有高校因更名引发风波，但高校更名依然热度不减。（5月17日半月谈）
　　最近几年，我国二三线城市的高校纷纷改名，在社会上形成了一股“改名风”。高校热衷于改名，最直接的原因就是为了吸引更多的生源，在学校“升级”的基础上提高录取分数线，抢夺优质生源，提高招生质量。一方面，高校“升级”后可以获得更多的教育资源，实验设备、师资力量等都会有大幅度的改善，办学经费、项目资助也会增加；另一方面，高校高层领导也会把其作为工作业绩，甚至地方政府也以此为工作政绩。
　　但我认为，学校改名或许在一定程度上能体现出学校综合实力的提升，但不会因此就迈入一流大学的行列。因为频繁改名会割裂高校长久的发展历史，也会影响校友与学校深厚的母校情结，这些都不是高校在寻求发展道路上的正确做法。那么，如何才能从根本上遏制愈演愈烈的高校改名热潮呢？我认为，需要家长、学校、教育主管部门三方联手，共同发力。
　　首先，家长应该改变传统的以名认校的观念，理性看待各高校名称。高校改名是学校改革的一种体现，有的高校校名甚至比名校更高大上，从而具有一定的迷惑性。所以，家长在给学生提供报考建议时，要利用各种渠道查清学校底细，从师资队伍、学术水平、办学质量、学风校风等方面弄清学校实力。只有这样，才能给孩子正确的建议，理性报考。
　　其次，高校应该坚持一流大学的办学理念，重视练内功，提高自身的办学水平。无论是频繁更改校名还是大规模改善学校环境，都只是表面文章，不仅成本过高，还无益于教学质量的提升。因此，学校应该专注于专业领域的开拓创新与人文精神的不断探索，脚踏实地办学只有这样，才能真正吸引学生报考。
　　再次，教育主管部门应该把好改名这一关，守好最后一步。高校更名要保证一定的严肃性，相关部门应完善改名流程、适当提高审核标准，促使高校注重提高教学质量、办学水平，让高校名字名副其实，否则，终会影响学校的声誉。

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