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创新创业实践与学分挂钩值得尝试

2月14日 金钟寨投稿
  据报道,苏州大学为鼓励学生创新创业,提出该校本科生发表学术论文、参加科研项目、投身创业实践等最高可获得10个学分。出台创新创业学分制度旨在鼓励学生积极参加高水平创新创业实践活动,培养他们的创新意识、实践能力和综合素质。获得的学分可转换为通识选修课程、专业选修课程、公共选修课程、跨专业选修课程等四类选修课程,成绩认定为90分或A等。(5月26日新华社)
  苏州大学的创新创业实践活动直接与学分挂钩,是人才培养模式的一种有益尝试,其做法值得赞赏与肯定。这种学分制度的改革至少有以下三个方面的好处:
  第一,有利于大学生的专业发展,强化科学研究氛围。本科生的业余时间比较多,学习压力相对较小。如果他们能够充分利用业余时间,进一步发挥自身特长,参加自己感兴趣的科研项目,致力和专注于专业学术研究,不仅能锻炼思辨能力、写作能力、创新能力和实践能力,还会促进个人的专业发展、拓宽专业成长之路。如此一来,大学生就不会在迷茫和彷徨中肆意挥霍青春。
  第二,有利于大学生谋划未来,激发创新创业斗志。苏州大学的学分转换制度方式灵活,易于被大学生们理解和接受,能够有效激发大学生的个人潜能,促使他们在创新创业过程中不断调整自己、积累经验和教训,进而对未来职业规划起到切实的奠基作用。大学生们有激情、有活力、有思想,如能在实践活动中始终保持清醒的头脑和旺盛的斗志,再加上勤奋钻研,相信必能干出一番事业来。
  第三,有利于大学生增强素质,提升社会适应能力。大学生在求学期间,无论是发表学术论文还是参加科研项目,或者投身创业实践,都是一个自身素质不断提升和完善的过程。虽然可能会有坎坷曲折、困难险阻,但最终会使他们受益匪浅。大学生通过丰富多彩的实践活动,积极融入社会生活、勇于施展抱负和才华,能真正体现自身内在的价值,进而成就人生的精彩华章。
  苏州大学的学分制改革是促进大学生综合素质发展的一个小妙招,它着眼于发展学生的创新精神和实践能力,对促进大学生全面成长成才有着积极的推动作用。

谨防好意借分助长学生的功利心近日,一位数学老师受到了大家的一致点赞,因为她的一个小举动让一个孩子喜欢上了学习。一名学生考了59分,暖心老师借1分助他及格,并在分数下面标明:欠一分,记得还。在7天后的考试中……课堂上出现意外弹窗广告不是小事去年暑假,笔者参加一个业务培训,讲课老师课前提出的一个要求令我至今印象深刻。该教师请技术人员在他上课时,暂时切断教室的网络,避免跳出不适宜的弹窗广告干扰讲课。无独有偶,此前笔者……“文明离校”是教育应有的姿态“阿姨,我们寝室4个人商量好了,已经把有用的东西全部洗干净消毒后放好了,想当作礼物送给以后住这个寝室的学妹们,房间我们也打扫过了,希望清卫阿姨不要把这些东西收走。”6月18日,……确保校园安全,强化思想认识是关键近日,教育部、公安部联合在京召开全国学校安全工作视频会,部署各地结合疫情防控常态化实际,做好2020年全国学校安全工作。会议提出,2020年底前,要实现所有中小学和城市幼儿园专……少给家长提点“请自愿”的要求最近,某家长群收到这样一条消息:根据教育部门的文件精神和要求,为鼓励孩子多读书、读好书、善读书,请家长自愿征订xx图书。同时,还提供了一个二维码。扫描二维码后进入的是名为“XX……《技术指南》助推学校食堂建设提档升级学校食堂食品安全等级应为“最高”,每周油炸食物不超2次,学生餐食物种类每天至少12种,学校显著位置摆放身高体重测量工具,电子产品教学时长不超教学总时长306月24日,国家卫健委……改革教育质量评价方式,助推素质教育落地近日,成都市印发《区(市)县“五育”并举教育质量综合评价实施方案》和指标框架,通过建立五育并举、科学多元、导向明确的教育质量综合评价指标体系和多方参与、考核激励、整改提升的评价……明确执业标准是家政行业转型升级的前提日前,一位双语女硕士辞职做家政引发热议。有人认为这是大材小用,也有人认为这是家政行业人才结构正在发生变化。家政不只是煮煮饭、拖拖地,家政行业的升级呼唤综合素质更高的“新家政人”……练就“金刚钻”,再揽“瓷器活”教育是需要精雕细琢的“瓷器活”,每一个教育人都要练就能够胜任教育工作的“金刚钻”。但是,在教育中,没有“金刚钻”,却主动或被动地揽下“瓷器活”的现象时有发生。有的教师成长……学生全面发展,教师必须戒“独”观察发现,基层学校教师队伍中不乏这样的教师:对自己任教的学科执着、认真,但眼里没有其它学科,不仅与其它学科教师“零配合”,有时还会占其它学科的“便宜”,拖堂、课间个别辅导、向小……论文查重服务乱象该治一治了近日,有媒体报道,随着高校毕业季的临近,学生纷纷“扎堆”进行论文查重,查重服务出现频繁涨价、坐地起价等市场乱象。究其原因,或与论文查重服务市场运行机制有一定关联。以知网为……谨防备注“经济条件欠佳”误伤教育初心近日,成都一名家长在培训机构为孩子报了一个绘画班。报名后,该家长发现,机构在孩子的信息单上标注了“家住白河左岸,经济条件欠佳”。家长认为机构有歧视学生之嫌,随后要求机构退费。……
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