陪读之事古已有之，差别在于古代的陪读者多为书童，而现在换成了家长。书童的主要作用是照顾起居，而家长则不然，从生活起居到学习管理等，几乎包揽了一切。据中国社科院教育研究所的一项统计显示，我国36。8的家庭存在父母陪读现象。在城市家庭中，陪读比例远远高于这个数字。
　　陪读蔚然成风，从家庭层面来讲，主要在于：第一，家长对孩子不信任，总感觉要使孩子专心致志地学习，就只能由家长在身边为其处理各种生活琐事；第二，家长对孩子的期待过高。中国家长大多望子成龙、望女成凤，甚至将自己人生的希望都寄托在孩子身上，一旦孩子离开自己就会产生焦虑情绪；第三，跟风心理。部分家长将其他孩子学习成绩突出的原因归结为陪读，从而产生了模仿心理，这使得“陪读大军”不断壮大。
　　但是，要真正提高孩子的学习成绩，还是要从其学习品质的培养上入手。唯有如此，才能让孩子走出被动学习的泥潭，真正成为学习的主人。如此，家庭教育需要做出重大改变：
　　首先，家长要改变“万般皆下品，唯有成绩高”的观念，将关注点从学习结果转移到学习过程上，从强势的监督和管控变为引导和建议。这样有助于缓解自己的焦虑情绪、减少过激行为，从而建立良好的亲子关系。其间，家长最重要的任务是创造安静的学习环境，减少分散孩子注意力的干扰因素，自己也可以静下心来读读书、写写文章等，无形中敦促孩子努力学习。
　　其次，家长对孩子要有一个理性的认识。家长要客观对待孩子的优势与劣势，要承认孩子之间是有智力差别的。在大环境无法改变的情况下，家长要自我裁夺，考虑如何才能将孩子的潜能充分挖掘出来，这比通过外力压迫让孩子在逆反情绪中多考几分重要得多。
　　最后，要让孩子明白读书始终不是生活的全部。陪读的家长常常会把所有的事情处理妥帖，让孩子专注于学习，这势必会造成学生生活能力的降低。曾看过一则关于“神童”魏永康的报道，他母亲大包大揽，魏永康全身心投入学习，最后不负众望考上了中国科学院的硕博连读。但由于其生活自理能力太差，知识结构不能适应中科院的研究模式，最终被退学。
　　陪读，陪得了一时，陪不了一世。若只为考试，不看发展，这样的家长未免短视。将良好家教落实好，胜过陪读无数。只有关注孩子的学习过程、培养其良好的学习品质，让学习成为孩子的本能，才能让孩子飞得更高、更远。

治理“野鸡大学”，不能止于“提醒考生当心”近日，有网友反映河北经贸大学与“武汉经贸大学”两家网站内容高度雷同，且后者疑似为“野鸡大学”。对此，湖北省教育厅行政审批办公室的工作人员称，未听过“武汉经贸大学”这所学校，并表……中小学图书馆应强化以读者为中心的服务理念近日，教育部印发了《中小学图书馆（室）规程》，要求图书馆当以全开架借阅为主，在确保安全的前提下，充分利用走廊、教室等空间创新书刊借阅方式。教学期间，图书馆每周开放时间原则上不少……能给孩子带来精神力量的陪读才有意义为了让孩子考上好的大学、中学，由中小学生的父母组成的“陪读大军”已成了一个不可忽视的社会问题。中国社科院教育研究所的一项统计显示，我国36。8的家庭存在父母陪读的现象，而多数家……打破“一考定终身”，中小学教育也需调整近日，有媒体对2万余名“00后”高考考生、考生家长和其他网友发起了问卷调查，结果显示，半数左右受访的“00后”考生认为参加高考是为了增长经历，高考并非是改变命运的大考。对待高考……家长陪读，学校的科学引导也很关键在普通家庭对教育的关注度越来越高、对子女教育的投入越来越大，以及陪读现象日益普遍、“陪读大军”日益庞大的现实形势下，我们既不能对家长陪读简单否定、盲目排斥，也不能视而不见、听之……引领师生阅读，保证图书馆开放时间还不够近日，教育部印发了《中小学图书馆（室）规程》，称图书馆应当以全开架借阅为主，在确保安全的前提下，充分利用走廊、教室等空间创新书刊借阅方式。教学期间，图书馆每周开放时间原则上不少……靠吃“神药”突击高考，简直荒唐高考期间，家里有考生的家长会创造一切条件让孩子考试出彩，甚至有些家长千方百计想瞬间提高孩子的成绩。最近，杭州有家长在打听一种叫“专注达”的“神药”，听说该药能够在短时间内提升学……【好书读评】实现专业成长，教师需要自我超越自我超越和心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考被称作“五项修炼”。自我超越是指一个人总是能认清自己真正的愿望，为了实现愿望而集中精力，培养必要的耐心，并能客观地观察现实。一个……破解“择校热”难题，招生工作要进一步公开透明为破解群众反映强烈的“择校热”问题，今年，兰州市小学招生严格实行先网络预报名再现场审核的流程。登录其报名网站可以看到，报名者在填报适龄儿童的年龄、户籍、房产等信息后，系统会按照……良好家教落实好，胜过陪读万倍陪读之事古已有之，差别在于古代的陪读者多为书童，而现在换成了家长。书童的主要作用是照顾起居，而家长则不然，从生活起居到学习管理等，几乎包揽了一切。据中国社科院教育研究所的一项统……家长陪读，不该被一棍子打死对许多家长来说，“陪读”早已不再是一个陌生的字眼。为了让孩子考上好的中学、大学，由中小学生的父母组成的“陪读大军”已成为一个不可忽视的社会现象。据中国社科院教育研究所的一项统计……教学研究既要研究“怎么教”，更要研究“教什么”参加一些学校组织的教研活动，发现其教研内容大多是听、评课，或者围绕某一个热点问题开展专题研讨。这些研究大多聚焦在教学方法上，即对“怎么教”的问题展开研究，比如怎样确定教学目标，……