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中考之后,学生该如何充实自己?

12月12日 孤行者投稿
  高考之后,大多数地区紧接着就是中考。从中考后至高一开学,有两个半月的时间。对于初中毕业后等着读高中的学生来说,这段时间荒废了实在可惜。这段时光让孩子干点啥更有价值,成了摆在考生和家长面前的一大难题。
  总结历年来中考过来的家长们的经验,下列安排可供参考:
  首先,要放松、调整一下疲惫的身心。中考结束就标志着孩子们初中学习阶段的结束,初三末期的高强度复习使孩子身心处于一种极度疲劳的状态。在考试后的几天里,一定要让孩子把觉睡足,让孩子做他们想做的事,更要鼓励孩子参加一些体育锻炼。有条件的家庭可以安排一次全家外出旅游,进一步调整身体状况,使孩子的体能和精力得到充分恢复。
  其次,读几本书,充实一下精神世界。为迎接中考,孩子们把全部时间和精力都用在了考试内容的复习上,将课外读物全部束之高阁。现在,近三个月的长假,没有了学习任务、考试压力,正好可以让孩子们读上几本自己喜欢的书。再者,高考实行33模式之后,对语文的要求更高了,阅读量会越来越多,难度也会越来越大。利用考后长假,读上几本书,既可以开阔视野、积聚力量、充实精神世界,还可以提高理解能力、写作水平和学习成绩。因此,用读书的方式来度假,无疑是一种非常明智的选择。
  再次,为适应高一生活,到衔接班体验也是一种务实之举。相对于初中,高中学习要跨越知识和能力两个大台阶,各学科知识出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识广度、内容深度上都有明显提高;在能力方面,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等都会有更高的要求。初中的课侧重于基础,讲解详细;高中的课则重在启发、诱导、点拨。初中大多以传授知识为主,高中则要求既学知识,又运用知识,在运用中训练提高自学能力和应用能力。面对部分初中毕业生在高一第一学期适应较慢的情况,选择自己认为较难的两三学科,到衔接班学习、适应一段时间也不失为一种务实之举。
  最后,让孩子在生活实践中锻炼、提升他们的综合能力。不少家长在孩子读书的时候总是让孩子放弃所有家务劳动,只要读好书就可以了,这使得许多孩子除了读书其他什么都不会,甚至形成了父母为自己做事理所当然的观念。中考后这段时间,家长可以让孩子做做家务,感受一下父母的辛苦;可以让孩子去打零工,体验一下劳动的艰辛;可以让孩子当志愿者,培养一下服务社会的本领。美国哈佛大学一位系主任曾说,录取学生的时候,他们非常注重“志愿者服务时间”这个指标。他说,一个孩子能否关注他人的命运、关注社会的需要,是这个孩子今后能否有大造诣的前提条件。不管他研究的是什么专业,他都需要把为人类工作当成目标和动力。从这个意义上来说,假期给孩子补补这些课既非常必要,也更有价值。

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