近日，云南经济管理学院国际商学院专科大三学生向媒体反映，学校要求选择自主实习的学生必须到国企、央企去实习，否则不予办理实习手续。有同学认为，这是变相强制学生去学校安排的企业实习。对此，该校回应称，学校确实会严格审核自主实习学生选择单位的企业资质，控制学生实习的风险。（8月5日澎湃新闻）
　　实习是教育教学环节中重要的一环，实习的效果关系到学校的人才培养质量，就业质量和办学声誉。学校“控制学生实习的风险”的回应看似合理，实则简单粗暴。
　　一是学校不尊重学生自主选择实习的权利。既然是学生选择自主实习，又为何要求学生“必须到国企、央企去实习”？这显然相互矛盾。学生自主选择实习能让其主动、积极地接触社会，将所学知识运用到实际工作中，弥补专业知识的不足，提高自己适应社会的能力。学校要充分尊重学生自主选择的权利，最大程度保障学生的权益，多引导、多跟踪，而非指手画脚、横加干涉。
　　二是学校不尊重市场经济发展的规律。学校要求学生“必须到国企、央企去实习”，也就是学生不能到非公企业去实习。公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。新时代以来，我国非公有制经济发展迈上新台阶，在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。现实中，国企、央企可提供的实习的岗位较少，何不放开学生到非公企业去实习？事实上，据《就业蓝皮书：2018年中国大学生就业报告》来看，民企、中小微企业等依然是大学生毕业后的主要去向，且比例持续上升。显然，要想实习更有实效，学校要跳出狭隘的思维格局，顺应时代发展，为学生自主实习保驾护航。
　　当前，国家鼓励和引导大学生积极转变就业观念，实现多渠道、多形式灵活就业。学校应该响应国家号召，鼓励和引导大学生自主选择实习，这也是为大学生未来进行自主择业、自主创业奠定基础。

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