最近，教管中心组织全镇小学英语老师观摩进行骨干教师示范课教学，一堂英语课带给我很多思考。
　　在上课之前，我翻看了学生的英语书。这节课上的是冀教版三年级的第七课。课文的安排是一段关于介绍朋友的对话。基本上就是“thisis姓名”，“friend”。然后就是找朋友的英文歌曲。第三部分是A，B，C，D四个字母的学习。第四部分是展示所学的四个英文字母。
　　上课之前，老师带着学生把前六课所学的内容复习了一遍。然后开始了新课的学习。在学习新课的时候，还是和复习前六课的节奏一样，在学生的不断的练习中进行。歌曲的学习过程，老师和学生先学习，然后进行视频播放。在讲授字母的时候，老师一笔一划地给学生演示，并且要求学生眼看手写口念。学习完字母后，老师播放了一段字母的视频。老师和学生一起玩展示字母的游戏。结束后，老师又播放了一段完整总结这节课的视频。最后老师布置作业，总结课堂。
　　评课的时候，很多老师都提出了课堂的容量太大，学生一节课根本学习不完。我看过教材，本节课的目标就是四个字母和两个句型。怎么会给人的印象是容量很大呢？于是我一直思考这个问题，后来发现，原来老师的热身和授课没有分开。老师单刀直入地复习，让热身活动变成了授课。而且复习内容太多，占新授课的比例太大，缺乏针对性。学生从复习的练习，到新授课的练习，没有明显形式上的区分，让很多的听课老师把复习也作为新授课去感受。这样就感觉这节课的容量特别大。还有课堂上重复播放视频，耽误了不少时间。其实，这节课只需简单复习一下，然后用表演的形式上新课，会给人不同的感觉。
　　起始年级的课，激发学生的学习兴趣是关键，比如可以把练习句型设计一个小剧本，只有几句话，让学生扮演不同的角色去练习，去说英语；可以进行“我是翻译官”活动，一组小孩表演，一个小孩同声翻译。这样既练习了对英语的运用，也与汉语产生了链接，同时表演会让孩子有学习的欲望。关于复习，可以让每一个小孩准备一个小卡片。把每一天重点学的内容记在卡片上。这样，学生通过卡片就可以知道需要记住的内容，也容易复习。随身卡片会让学生的学习变得随时主动。
　　很多老师存在对于课本不敢取舍的情况，导致课堂容量大，缺乏重点，学生听着累，教学效果也不好。其实，我们在达成教学目标的时候，可以对于课本的一些部分进行调整，让课本为我们的教学服务。教材只是是一种达成目标的凭借，教学过程中需要根据实际情况调整。

学校发展要有“蹲苗”期某地三年前建了一所新学校，投入使用后从全县招聘优秀教师，构成了“硬件”豪华高档、“软件”兵强马壮的格局。首任校长欣然赴任，激情满怀投入，组建班子、规划方向、制定制度，项项工作争……校长要做农夫式的教育家我从事教育工作已30多年了，长期的教育实践让我深深领悟到，教育是一种慢的事业，校长需要有像农夫那样静静守望田地的耐性。原北京市教委主任陶西平说过，教育要“告别排浪式的改革……保护儿童视力为何知易行难近日，国家质检总局发布了《保护儿童眼睛产品质量安全认知调查结果》及“缺陷消费品召回及消费预警信息”。调查发现，多数家长知晓部分产品对眼睛伤害的影响，但不注重定期对儿童进行视力检……原生态“常规”课堂怎么不见了曾经亲历这样的情况，教师和学生正陶醉在多媒体课件的优美画面中，突然停电，一节设计精细、准备充分的公开课戛然而止，任课教师无奈地简单补充了几句，就提前下课了，这样的课无异于虎头蛇……“作弊入刑”本质是维护社会公平诚信2016年高考即将举行，这也是《中华人民共和国刑法修正案（九）》实施后的首个高考。我国是一个考试大国，每年全国举行的各级各类考试不计其数。近来年，随着高科技产品在社会上广……“规”与“划”分离是学校规划发展的大忌山东省教育科学研究所研究员张斌曾经在中国教师报发文写道，校长考虑发展规划的外部考核或者审议，做些文字上的修饰，这点是必要的。但如果将其视为只是用来包装或者加工的文字，就失去了发……从容跨过高考这座“桥”高考之后，无论人生一路高歌猛进还是开始转向分流，都不应志得意满抑或惊慌失措，只要不放弃奋斗，每一个人都能登上成功的“领奖台”。今天，全国高考大幕正式拉开，校园周边静悄悄，……不能放任“杨雷雷的准考证”式谣言谣言和诈骗关系到社会诚信，关系到道德价值，对其进行治理所带来的潜在社会利益，不是简单的经济成本、人力成本所能衡量的。“杨雷雷的准考证”又丢了。近日来，社交平台上疯传“高考……高考应有正确的“打开方式”一位教师在高考前突发急症经抢救无效离世，师生们都不禁扼腕叹息：“老师如果不那么拼命，或许她不会离开我们！”在一些新闻媒体的报道中，这位教师并非毫无预兆地突发病情，而是发病后拒绝……什么是好的复习课什么是复习课，似乎是一个不言自明的问题。工具书与教科书的定义，大同小异，基本上可以简单概括为“复习课，即用于复习的课”。也许，海德格尔关于人的“根据性存在”的“不之状态”和“不……学校教育的价值远不止高考升学央视《新闻11》近日制作了一期名为“安徽毛坦厂，‘高考梦’工厂？”的节目，开头的解说是“它明明是一所省级示范高中，却被外界视为一座高考工厂”。对毛坦厂中学的评价出现两极分化的局……中小学校是否“属于社区”，回答是肯定的近日，陕西师范大学教授龙宝新在文章《论学校文化工程建设的使命与视野》中认为：“从某种意义上说，学校是社区、村落的学校，它是社区、村落的有机构成与建设者，学校承担着主导周边文化建……